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600字 六年级 叙事我，是一个正版的小学生，绝对不是水货，呜呜呜，说起我那个不叫生涯的小学生涯就让我想起了这么一句话：人生就像茶几 ，上面摆满了杯具，人生就像茶杯，本来就是一个杯具，人生就像茶叶，整天浸泡在杯具里面。这就话，真是哲理中的哲理啊，都把它给折歪了，说明了什么？说明了这就话成为了n加1人的广大宣传，最后得到了
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600字 初一 叙事倾听，是人们接收外部信息的最好方式，也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始，我就倾听母亲的提篮曲，在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱，自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时，大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲，使我从中汲取知识、增长才能，学会了做人做事的道理，让我在健康成长中收获了快乐。
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600字 初一 抒情散文“遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国……”每当听到这熟悉的歌，便心潮澎湃。我为我是个中国人而感到自豪，黄皮肤，黑眼睛，黑头发，说着一口流利的汉语。我觉得中国人是如此的与众不同，中国又是如此伟大。就像2008年5月12日的汶川大地震，从中涌现出的一个个抗震英雄——袁文婷、谭千秋，苟晓超……他们一个个都
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600字 初一 散文生命是旅程。在旅程中，我们走过的不可能永远是宽阔的柏油马路，看到的不可能永远是鲜花，也会有荆棘划破你的皮肤，也会有废墟埋没你的身躯。但是，只要你有坚强的意志，即使是废墟也会开出娇艳的花朵。现实往往与理想矛盾，有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望而不可及；也许你想做好事，可却把事
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600字 初一 散文还记得，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，一本好书籍就像一位良师益友，只是要看你是否和他打招呼。从小时候开始，父母就告诉我要多读经典，长大以后，总是想：什么才能伴我一生？回想起父母的告诫，也就明白了，只有经典能充实着我乏味的生活，能超度我空虚的灵魂，也正是经典，在我平淡的生活中增添了几
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600字 六年级 写景有感在生活中,我们一定会听到表扬的话或批评的话.有的人听见表扬他了,恨不得把耳朵挖清听清楚.而受到批评呢?真希望拿把纸团将耳朵塞住.其实,我们应该从两方面汲取精华.表扬的话,从中受到鼓励而增加动力,让自己更进步.批评的话,应该从中吸取教训,改正错误.我看过一幅漫画,叫做.一个小男孩留着一头乌黑的短发
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600字 六年级欣赏自己，我从中体会到了命运的公平；欣赏自己，我从中得到了人生的启示；欣赏自己，可以看到春之娇艳、夏之红火、秋之金黄，冬之雪白；欣赏自己，可以使你走向成功的彼岸；欣赏自己，你会获得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理；欣赏自己，你能懂得梅花坚定的精神。No·1欣赏坚持我欣赏自己的坚持，从中获
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600字 初一 读后感读完《魔戒》，我感觉从中收获了许多，不单单是看故事时的刺激和娱乐感，更可贵的是我从中受到了一个宝贵的启示，正如你在题目上看到的：小人物也能创造辉煌，只要勇敢。我并不晓得托尔金先生写《魔戒》是不是要告诉人们这个道理，但至少我从中懂到了它。故事的最主角，弗罗多，他只是一个连身高都不到人类一半的霍比特人，
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600字 六年级夏日炎炎，太阳在天空中散发热量。动物们在树阴下鸣叫，植物们因为没有水份而枯萎。早晨太阳照射在水面下，慢慢的，荷叶从水中钻出来。小小的脑袋从水面浮出，荷叶也慢悠悠地舒展开来。许许多多的荷叶陆续探出了脑袋。阳光依然照射在水面上，而荷花苞在慢慢伸出它的脑袋，胆小的它正在试探上面是否安全。中午来临花苞绽放出