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600字 六年级毛竹生长在我国的东南部，是众多竹子种类中较为奇特的一种。关于毛竹还有一个流传甚广的小故事。故事是这样的：从前，有一个大户人家，拥有大片闲置的土地，于是打算将这片地都种上毛竹，将来就可以有一片清幽的竹林了。播完种后，毛竹生长缓慢，精心培育了四年后，这毛竹却只长了短短三厘米。人们看到后纷纷议论起来：“这
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600字 五年级在一个花店里，一朵美丽的玫瑰花正高声地唱着歌。说实话，她的歌技实在不敢恭维，美妙的歌曲被她唱得难听极了。店里的花都被吵醒了，可都敢怒不敢言，因为只要谁说出来，玫瑰花就会用刺刺破谁的茎。很不巧，一朵小菊花不知道这个小秘密，把真相说了出来，玫瑰花气急了，把菊花的茎撕成了两半。在玫瑰花旁边闭目养神的毛竹爷
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600字 五年级不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。”这幅对联是明代学者胡居仁的自勉联，毛泽东年轻时也用这幅对联激励自己，没有稳定的学习情感，他们就不可能取得学习成就。做事要有恒心， 切忌三天打鱼两天晒网。坚持这个过
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600字 初一 写人初一写人作文:有魔法的毛竹——台湾作家林清玄的成长经历小时侯，他随父兄在椰风蕉雨中流汗挨饿，在田间地头胼手胼足地劳作。那时，他便有一个超凡的梦想：当作家——坐在家中写字别人给他寄钱。17岁那年，他还真发表了几篇作品。他以为他从此可以像作家一样写作，然后收到猿源源不断的稿费。可此后的很长一段时间，他写
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600字 五年级寒冷的日子里，令人最难忘的事就是挖冬笋了。挖冬笋得先上山，因为在竹林里才有笋。沿着弯弯曲曲的山路，走了很长一段时间，我们终于爬上了山。这里的毛竹多得不得了，站在竹林中间，不管朝哪个方向看，总能看见密密麻麻的毛竹。那些毛竹，高的有两三层楼高，最矮的也比一个大人高；粗的有饭碗大，细的也有杯子宽。竹林里既
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600字 五年级今年暑假，在南昆山夏令营，我第一次学做竹筒饭。开始先分组，我被分到第三组，有十几个人。老师让我们搬一根碗口粗细的毛竹，到河对岸的小亭去。我们把毛竹扛了起来，好重，竹子也脏，泥土都黏在上面。到了小亭，老师给每人发了一副手套，并在竹筒的两旁刻了印记，让我们根据印记，把毛竹锯成一段一段的竹筒。我们一刻不停
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600字 六年级 叙事“扑、扑、扑”飞鸽从我的手里挣脱了出去，拍打着蓝白相间的翅膀在天空中飞舞，冲向火红的太阳，我的心跟着它掠过辽阔无垠的呼伦贝尔草原，穿过奔腾咆哮的黄河，飞向金碧辉煌的北京故宫……“啪”，“飞鸽”从高空落下来，我的思绪也戛然而止。暑假里我参加了飞机模型的制作活动。“赤日炎炎似火烧”，一点也不夸张，我仿佛
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600字 五年级提笔写这篇人物作文时，发觉我的嘴角已经品尝到了泪水的味道，我在静静地思念一个永远也不会再回来的亲人，那就是我的爷爷。长辈中，因为没有奶奶，所以对我的爷爷印象比较深。在我朦胧懂事时，爷爷会带我去买零食吃，趴在他的背上去串邻家门。稍稍长大后，就懂得爷爷身材矮小却平厚老实，印象中他从来不会跟人吵架，与邻居
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600字 四年级“山竹”过后我和奶奶、弟弟打算下去散散步。一出门一股海草的味道扑面而来，只见门口的几棵大树的叶子几乎寥寥无几。走到小池边，只见小池里的水都是混浊的，所有的小鱼儿都没了影儿。到达篮球场时只见篮球场停满了车，两边的大树被风吹得东倒西歪，树枝几乎全部被吹断了！看到这惨不忍睹的画面我决定还是继续往前走。快到
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600字 四年级今天，天气很好，一缕缕阳光透过树梢的新叶，洒向大地，浮白色的晨岚在树间袅绕，我的心情比天气还好，容光换发，精神抖擞，因为我今天要去杭州玉皇山的玉皇殿。我们坐着大巴车进入深山，那密密的树林给人一种幽静，打开车窗，一股清凉的风吹了进来，让人觉得心旷神怡。下了车，踩着平稳的石梯，闻着山上独有的空气，看着地