-
600字 五年级 读后感在这个寒假里,我读了许多课外书,但是《伊索寓言》里的一个个小故事深深的吸引着我,令我爱不释手,回味无穷!其中的《贪心的樵夫》这个故事使我感触最深。故事主要讲从前有个贫穷的樵夫为了给老母亲治病,勤劳的他每天都要上山砍柴。有一天,他砍完柴后将斧头插在腰间坐着休息,这时,他觉得口渴,就到水潭边弯下腰喝水,
-
600字 初中 读后感暑假里我读了《金斧与银斧》,读完了这篇文章,我懂得了一个深刻的道理。这篇文章主要讲了一个生活贫困的樵夫在砍柴时,不小心把斧头丢进了河流,使者赫尔墨斯很同情他,便跳进河里为樵夫寻长斧头。第一次寻找到了一把金斧,樵夫摇摇头。第二次寻找到了一把银斧,可樵夫还是摇了摇头。第三次寻找到了一把铁斧头。这下樵夫高
-
600字 六年级 读后感在一个漫长的暑假里,我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅,因为它通过一个个十分简短的小故事,讲述了一个个大道理。有一个故事给我的印象最深,那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀,对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴,当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷,他累得坐在河边休息着。
-
600字 初一 抒情散文阿雅把老樵夫带到了仙女湖边,问:“你说的‘阿蕾’是什么人呀?”老樵夫回答:“阿蕾是粉红色云的守护神。”阿雅惊讶的说:“难道粉红色的云上面有人?!”老樵夫认定阿雅知道粉红色的云,他说:“要不要再去看一次粉红色的云?”阿雅兴奋的点点头。老樵夫把阿雅装进一个麻皮袋里,然后背着麻皮袋,神气活现的走向门口,侍
-
600字 初一 抒情散文阿雅是玫瑰国最小的公主,她的父亲很爱她,哥哥姐姐也都疼她,可不知怎的,阿雅总是觉得没意思,每当早晨用餐后,阿雅便喜欢去仙女湖边走一走。阿雅从侍卫的口中听说了粉红色的云,她很想去看一看,可是王宫犹如一个小鸟笼,进去了就很难出去的,这让阿雅更烦恼了。烦恼中的阿雅又来到了仙女湖,看着平静的湖水,阿雅的心也
-
600字 五年级这个故事说了一个穷人家生了七个孩子,在这七个孩子中有一个奇怪的孩子,他只有拇指那么大,所以大家就叫他小拇指。他就是今天要说的人物了。每当父母心情不好时,就常拿小拇指来出气,哥哥们也常常欺负他,可小拇指没有想报复他们。小拇指不爱说话,却听得多,爱思考。有一年天气大旱,方圆几百里闹饥荒。日子实在过不下去
-
600字 初一 记叙文黄昏幕下,侧耳聆听,一曲天籁之音,源远流长。长风白云,无不为之停滞;高山流水,无不为之震撼。七根弦的美妙乐音,穿透了这来自自然的神奇;这位琴手的魅力,秉承了这世间最伟大的结晶,但是,用心品味,这高山流水却分明凄凉悲楚,愁断人肠。这悲,这泣,这歌,缭绕人心,响彻山谷!这情,这景,这人,催泪潸然,痛彻心
-
600字 一年级水与鱼房子里面有一杯水,孤零零地放在桌子上,门背推开了,一双粗糙的手慢慢地靠近它。那人是一个樵夫,整天苦闷的工作使他心烦意乱。而今天,他心血来潮,准备捉一条鱼儿放进水里,可家里没有鱼缸,于是,他捉来一条鱼儿,随手放进水杯里,以便缓解烦闷的心情。鱼儿一到新环境,感到非常新奇,左冲冲,右撞撞,似乎对一切
-
600字 小学在春秋时期的楚国,有一对知音,他们就是俞伯牙与钟子期。俞伯牙善于弹琴,是个音乐高手,钟子期善于倾听。有一天,俞伯牙来到一个小树林里弹琴,心想:泰山是多么高啊!我要弹奏一首属于泰山的歌曲。于是,他一边想一边弹……一曲终了,一个声音从树林里传出:“是谁弹的曲子啊?气势雄伟,就像是高高的泰山一样。”伯牙一
-
600字 读后感人心齐,泰山移“世上竟有这样的事?我不是在做梦吧?”这是多萝茜中毒醒来的一句话,这句话出自美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆的童话《绿野仙踪》。这本书内容精彩绝伦,情节跌宕起伏、一波三折。这是我最喜欢的一个片段:寻找回家的路途中,他们经过罂粟花丛时,多萝茜、托托、胆小狮都中毒昏迷过去了。稻草人和铁樵夫相