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600字 初三如果有人问你；“你们学校有多少个学渣？"你会回答吗？还是根本就不知道，或者你就是一个学渣。为什么会有学渣？生活太过美好，还是内心的堕落？一个学渣中的学渣曾经说过：“老师都说我无药可救了，我为什么还要自救？我就是一根朽木。”真是可笑至极。老师说你没救了你就真的没救了吗？她又不是医生，怎么就断定你没救了
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600字 五年级在一次考试时，我发现我们班有好多考场流派呢，不信？你且往下看。实力派考试试卷一发下来，一个个实力派马上就拿起试卷“唰唰唰……”地写了起来，附近的学渣一看，马上东张西望伸长脖子抄了起来，那个学霸竟一点察觉都没有，一直都在认真写试卷。谁让他是学霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那样的成绩，这就是实力派的绝
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600字 六年级记得去年的“三八节”，全校女老师放假，下午上课时候，班上的情况让我毕生难忘。上课了，老刘踏着上课铃声走进来，说：“今天‘三八’节，我们女老师下午会放假，你们就自己复习，不要吵闹，要被我知道谁吵闹或做小动作了，就去扫厕所。”我们表面上风平浪静，答应的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒闹海了！下午上学的时候，
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600字 初一离别，是我们不愿说出的两个字。挥手，是我们不愿做出的两个动作。离开，是我们不愿接受的结果。小时候，还是被大人像个小傻一样抱怀里。不会说话，也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人，父母便举起我的小手，做着挥手的姿势。父母嘴里说着，你好，那时不懂那个动作叫挥手，只知道是和别
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600字 五年级 散文我不喜欢英语，自然不喜欢英语和外教课，英语老师至少会讲一点中文，但外教却是满嘴的“火星语”。上这些课时，老师讲的话听的我昏昏欲睡，却又心惊肉跳，总是怕一不小心老师把我叫起来回答问题。我真好奇为什么我是一个堂堂正正的中国人，却要去学外国人的东西，而又为什么偏偏是英语，不是韩语，不是日语，也不是法语……