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600字 六年级 写景今年寒假，我和爸爸去昆明翠湖公园观海鸥。爸爸说这里又来了许多飞行健将――红嘴海鸥，我真想早一点去看看呢！刚到公园路口，就发现这里有很多游客，公园里更是人山人海、热闹非凡，许多人都是专程来看海鸥的，一群群的游客聚在一起，有的拿着海鸥食喂海鸥，有的在旁边观看，随着海鸥的精彩表演而开怀大笑。看到这样的场面
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600字 六年级 读后感"我真的相信天下万物本是同根同心，相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀一开始，看到这个名言也不知道是什么意思，老师讲完《老人与海鸥》之后，我恍然大悟。只是一个感人的故事，十几年了，每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥，久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。后来，老人去世了，海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完
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600字 六年级 读后感《老人与海鸥》这篇文章写的是一个真实而感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了不少教益。这篇文章记叙了一位老人每年冬天都风雨无阻地到翠湖之畔去喂海鸥，他视海鸥为儿女，给它们取名字、喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞旋，连
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600字 高一 日记有一只身披银羽，名叫肯佳的海鸥妈妈，在海洋中寻找食物时，被一些又黑又臭的油污粘到双翅，它使劲高飞，想让太阳把它身上油污晒化，但随它怎么努力，也无法摆脱这些油污，没一会儿，因为没了力气而掉了下来，正好落在了索尔巴斯家的阳台上。索尔巴斯是一只善良的猫，它凑近海鸥妈妈舔了舔，奇怪的问海鸥妈妈是怎么回事，海
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600字 六年级 读后感今天，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。在翠湖边有一群海鸥，一位驼背老人背着他的布包，每天都来给海鸥喂食，与海鸥做伴，和海鸥像亲人一样。当海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛万分，纷纷为老人守
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600字 六年级 读后感动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，‘我’以为它是跟我闹着玩，后来才晓得
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600字 六年级 读后感在课文的世界里，有感动的、伤心的、高兴的……课文，但老人与海鸥却带给我无比的感动。老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自己的儿女看待，而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟；老人去世后，海鸥们在老
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600字 五年级 记叙文今天，我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。坐着公交车，我们不一会儿就到达了目的地：滇池边的大观楼。在园内走了不久，就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近，叫声越大。不一会儿，海鸥“现身”了。瞧这些海鸥，红嘴白毛红爪，洁白的羽毛上不时有些灰条纹，感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包，一个个被喂
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600字 高三 散文人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞
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600字 六年级 读后感前几天，我学习了《老人与海鸥》这篇文章，学习的时候，我的眼睛湿润了，我被这一位普通的老人深深地打动了。这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。课后，我查了一下资料，得知这位老人是