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600字 初一 散文倾听，是一门语言，也是一种技术。用心倾听，可以听见他人的心灵呼唤，他人的开心，悲伤。用心倾听，可以听见身边的一切一切。让我们用心倾听，可以听见小孩蹒跚学步，牙牙学语的声音；让我们用心倾听，可以听见巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悦耳的笛声。笛声中，是体现出了他们的无忧无虑，逍遥自在的快乐生活；让我们
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600字 四年级“叮铃铃”，伴随着闹钟美妙的音乐，我“啪”地一下按下了开关，“嗖”地一下窜出了被窝，火速地穿好了衣服，大步走向洗手间，可不知怎么“哗”地一声，我向后看，啊，被子一大半都掉了下来，我赶紧把被子抱上去，向卫生间走去，我拿起牙刷，牙杯，“唰唰唰”的开始刷牙，突然，我听见妈妈叫我说：“儿子，快点刷牙，今天吃
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600字 四年级 记叙文一天，小兔、小松鼠和小猴一起去游玩。忽然，小松鼠大叫：“我听见有人在对我说悄悄话。”别人都以为小松鼠在开玩笑，因为她们是走在大街上，那么喧闹，怎么可能听见别人在跟自己说悄悄话呢？“是真的。”小松鼠很认真地说，“不信，你们听！”小动物们都仔仔细细地听，时不时摇摇头。“没有呀！”动物们异口同声地说。“孩
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600字 初三 书信鸟儿飞了，有它飞走时拍打翅膀的声音。树叶落了，有它飘落在地上时与地接面的声音。可是，又有谁能告诉我他曾听过花开时的声音呢？不过，我就听过。但是我不是用耳朵去听，而是用心灵和眼睛去听的。不信，我讲给你听？当月季花绽开花朵的时候，层层叠叠的花瓣中间，就会探出一缕金色的花蕊，好象在向人们微笑招手，然而，就
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600字 五年级 想像作文从前有一只自大的小猫，他的名字叫做尼达。大家都叫他小达，有一天小猫走在回家的路上，尼达的家要路过一条河但前几天大雨把河上的桥冲垮了。尼达边走边说：“前几天不在家，不知道家里怎么样了？”突然，小鸟飞过来告诉尼达：“前几天你不在，大雨把前面河上的小桥冲垮了。过河要小心呦。”尼达听见了自大的回复到：“那又
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600字 初三 写景悄悄的，她来了。没有浓妆艳抹，只带来了一身冰清玉洁。就这样来到了我的身边，连脚步声都未听见一丝。她打着旋儿飘落，并非春雨的细如丝，也不是夏日的狂风骤雨。雪毕竟是雪，她生来便有着一缕高洁而随和的气息。她很静，她喜欢这种静。小小的六边形的雪花慢慢得落下，带着一声声祝福落下了。落在我的手心里，凉凉的。在温
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600字 六年级细风轻拂，窗棂上的窗摆随风轻轻地摇曳，我的思绪也随风飘荡，我侧耳倾听，竟听见来自大自然的声音。极目远眺，群山环绕，碧水荡漾，蓝天映衬，岂能区区一个“美”字了得？轻呼一口气，闯入口鼻的空气都带着淡淡的清香，令人陷入其中，随意找一片空地，放空自己，卸下身上的浮躁，就这样一直躺着，望着白云时而聚时而散。静
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600字 四年级 叙事老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵，而有的同学回答是金钱，玩具，学习，时间，可老师却笑而不答。一天晚上，我和爸爸妈妈去八六医院散步，听见了救护车的声音，由于，我平常喜欢凑热闹，所以，就过去打听了一下，原来，是有一位小弟弟放学后，没有家长来接他回去，所以，他就擅自过马路，一辆小轿车飞奔而来，小弟弟就倒
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600字 初二 诗歌我有一双明亮的眼睛，我爱我的眼睛，因为是它让我看见了这个丰富多彩的世界。我来到这个世界的第一眼，我看见的是我的妈妈。现在，我已经13岁了，妈妈再也不是我在摇篮里看到的样子，她没有了光亮的皮肤；没有了乌黑发亮的头发……，我现在的眼睛里的妈妈，眼角多了几尾皱纹；多了几丝白发；多了几份苍老……。我知道，这
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600字 六年级“书籍是人类进步的阶梯。”如果你不喜欢读书，那么你的写作水平会下降；如果你喜欢读书，那么恭喜你，不仅打开了智慧的大门也打开了快乐的大门，因为读书不仅使人增长知识，还会让人变得快乐——阅读让生活更美好。在一年级的时候，我可喜欢读书了，但是，我只认识一小部分字，不会的字只能读拼音，可麻烦了。那时我读书读