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600字 小学 读后感今天在考场上，我看一篇短文《给予是快乐的》，看后，我感触颇深。我以前认为给予是施舍，看了这篇短文后，我才知道：给予是一种快乐。《给予是快乐的》写了一个男孩强烈的希望——能向保罗先生的哥哥一样，在圣诞节时买下一辆新轿车送给行动不便的弟弟，让弟弟出门方便些。短文字里行间中，都流露出那个小男孩对弟弟的关怀
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600字 高一 写人大江东去，浪淘尽，千古风流人物，成也罢，败也罢，皆留下一个背影，任历史评说。成者为王，败者为寇似乎是亘古不变的标度。然而到了项羽这却被颠覆，历史偏爱西楚霸王，随是末路，亦为英雄。我不得不钦佩项羽重情重义，这也实为英雄的情怀，但综观鸿门宴上他的表现，他也着实难成帝王。刚得知刘邦欲王关中，背信弃义，项羽
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600字 初二 议论文我国有四大名著：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、和《三国演义》，其中有多少英雄人物，而我喜欢的是《三国》中的刘备。大家可能会有置疑，《三国》中多少英雄豪杰，我为什么会喜欢刘备。我喜欢他，是因为我喜欢他的大度、心胸宽广、注重兄弟情义。当刘备刚得到徐州，刘备让吕布暂住小沛。当张飞醉酒误事，吕布攻下徐
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600字 初一 抒情散文小时候的晓芸像一个天真的小天使，能歌善舞，她好似一屡温暖的阳光，走到哪里，哪里就暖洋洋的。一年级的晓芸是一个活泼开朗的，与同学之间友好相处，团结友爱，过着和谐而美好的生活。六年来，她一直过着无忧无虑、无拘无束的小学生活。可是，这一切都定格在这一瞬间里。在升上初中的那一秒，晓芸的笑容不在灿烂僵硬了，因