课堂上作文段落(10篇)
  • 600字 五年级 散文
    童年是美好的,是幸福的,是值得回忆的。处处都留下了我成长的足迹。温馨的家庭留下了我的成长的足迹。现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱,那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习;爸爸为了我们能更加幸福的生活,十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐
  • 600字 初三
    一提到时间,我们都会想到很多名句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。这些话告诉我们珍惜时间,仔细想想,作为当代中学生,我们珍惜过时间吗?在朋友考试失利后,我们以一句“来日方长”安慰对方,但是,人生有几个来日方长?据统计,男性的平均寿命在7
  • 600字 四年级
    我们班的班主任数学老师张老师是一个非常严厉的老师,任何同学都逃不过她的“火眼金睛”。张老师有一头乌黑发亮的头发,两道眉毛弯弯的,眼睛大大的,每当她发火时,眼睛就会瞪得又大又圆,非常可怕。张老师还有一张多变的“大嘴巴”,有时我们表现好了,张老师就会使劲地表扬我们;有时我们表现不好,张老师就会使劲地批评
  • 600字 五年级 书信
    致闺蜜的一封信亲爱的闺蜜:别以为不经常见面,感情就淡了,就凭咱当初的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。我们曾经一起小心翼翼维护的友情会这样慢慢淡化吗?和你分开后,以前我们课上的“眉目传情”和课下的“咬文嚼字”都像电影一样浮现在我眼前,那时候,课堂上老师说了什么有趣的话或同学有什么有趣的举动,我们都
  • 600字 初一 记叙文
    “上中学啦!我上中学啦!”伴随着激动、兴奋的心情,我来到了这个让我既憧憬、向往,又感觉陌生的初级中学——晋城五中。新的学习环境,宽阔的操场,绿茵茵的小草,和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,散发着油墨书香的课本,窗明几净的教室,一切都是那么诱人。我们像一只只心中怀着远大理想,想要搏击长空的小鸟来到这里。
  • 600字 初三 散文
    美丽的时光总是稍纵即逝的,那初二的生活就是我人生的一道亮丽风景线!老师,您辛苦了!您总是对我们循循善诱,用您那“憨态可掬”的面容使我们师生的距离不再遥远,使我们的心更近一步,使我们成为了朋友!同学们看到您总是觉得那么的亲切。在您的课堂上,我们可以释怀大笑;在您的课堂上,我们会像小孩一样问你很多东西;
  • 600字 五年级
    成长的一路中跌跌撞撞,烦恼可不少,每个人在成长中都会有自己的烦恼,我也不例外。我也希望自己的成绩能再提高些,也想跟同学相处好,可是呢,我恨自己太笨、恨自己脾气不好。每天的作业就像一个大包袱压在我身上,妈妈总说我作业做得太慢,做事拖拖拉拉的,不停地在边上喊快点、快点等等,面对父母的责骂我保持沉默。我上
  • 600字 小学 叙事
    在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。有
  • 600字 初三 记叙文
    “你要敢于尝试,你不去尝试怎么知道自己不行呢?”未等老妈说完,我便望向她,她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道,眼神中还有一种希冀,希冀我能够积极参加任何活动,可对于内向的我,缅腆的我确实是一个挑战,‘尝试’引起我深思。在一节语文课上,课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问
  • 600字 初一 记叙文
    老师是我们平常学习生活中最常接触的人了,他们像父母一样照顾我们。教给我们知识和生活中的道理。那么。在本期的“同题作文”中。我们就聊聊我们的老师,说说那些和老师们有关的故事。我爱说爱动又很贪玩,课堂上经常溜号。通常这个时候。孙老师就用她那双会说话的大眼睛看我,直到我变得“乖乖”的。孙老师讲课的声音很洪
课堂上段落