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600字 初二 散文对不起最爱我的人！对不起，步入初中的我假装忙碌，以学习紧张为名，躲避一切因尽的责任，却暗地里沉浸于小说，手机，电脑。嘴上说着时间紧任务重，说着初中三年就是要和时间赛跑，说着自己的劳累和疲惫，却在你们看不见的角落捧起小说，端起手机沉浸于虚拟。对不起，我把大把大把的时光挥霍，却忘记抽出几分几秒看看你已憔
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600字 六年级快要开运动会了，我加紧练习跳沙坑，一次，我刚跳到坑里，好几个小孩子拿着一把沙子朝我洒来，把我身上沾满了沙子，我当时跳得全是汗，沙子粘在身上拍也拍不下来。其中有一个是我认识的小孩，前几天刚被我教训过一顿，看来这次是找茬来了。一下课我就赶紧去四年纪教室寻找“凶手”。结果一把就抓到了他，把他推到教室外。他
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600字 六年级 叙事在这十二年里，有一个人对我说过很多话但只有一句话我一直铭记在心——对不起！小时候，每当我听到她说“对不起”时，我都只是像背课文一样，背出了三个字“没关系”。十二年过去了，我不知说了多少个“没关系”，“对不起”这句话也已经听到过比天上的星星还多。有时在市场，有时在家里，有时在大街上，有时在旅游的路程上
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600字 五年级 议论文山东省济南市历城区郭店镇中心小学 五年级 张美玉“请”、“谢谢”、“对不起”，这三个极为平常的礼貌用语，大家都很了解。别看他们只是三个普通词语，却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。所以，这些礼貌用语被我视为“魔语”。“请”、“谢谢”、“对不起”的话 请：“我叫‘请’，英文名‘please’,当你需
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600字 初三 日记执着，那是一种信念，是一种坚持的表现，是做事不会后悔时留下的那片蓝天。就算你对我说对不起，我也会坚持自己的心，喜欢下去，哪怕永远没有结局！我就是这么倔强！一句对不起，就如一道紫色的闪电划破我的天空，留下的只有那一道道被焦灼的永远都复合不了的伤疤。为什么呢？为什么要说对不起呢？你做错了什么，要你对我说
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600字 六年级 书信——致奶油老师、愿望、飞各位都好！我现在似乎特别的无助，可以说我从来没有这种感觉，什么事情都没有现在这么难受，这么难决定，甚至是再北京的分别。我不知道我现在到底是留在青青还是回到愿望……奶油老师，我对不起你，我曾经答应过你。我不会骗你，我不会再回到愿望，我不是闹着玩。我还记着您在北京听到以后高兴的疯
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600字 初二每当我看着老师在黑板前专心地说讲，我会想起这个人；每当看着自己的成功，我会想起这个人；每当我耳旁响起那一首首感谢的歌，我会想起这个人。我有空常常去母校，因为那是我六年童年的生活之所，当我在回想，那上课铃响起时，我们那慌忙的手脚；当下课铃声响起时，我们愉快的心情。往往在我沉迷之际，后边无疑有着某种声音
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600字 初一 叙事对不起对不起，亲爱的同学们。我一直记着你们帮助我和对我的关心，可能由于我的脾气暴躁，给你们增添了很多麻烦。由于我的一时冲动，是你们受伤。所以，我想对你们说声“对不起”。请求你们的宽恕，希望你们能原谅我。我也会改掉脾气暴躁的缺点，重新加入你们。对不起，敬爱的老师们。2008年，我正式步入了中学的校门，
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600字 初一 记叙文春天的微风轻轻地抚摸着万物，替寒冷的冬天给世界带去了深深的歉意。“对不起”是很寻常的一句话，但我总是没有办法说出口。也许是因为习惯了吧！因为每当我犯错时，第一句不是“对不起”而是忙着推卸责任，指控他人；当我的行为给别人带去不便时，第一句不是“对不起”而是埋怨对方为什么不绕道、绕地而行；当我为别人讲解
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600字 初二 散文“排了徊了走了错了哭了痛了。累了倦了困了烦的乱的等的都是真的。疯的想的念的不安的焦虑的。复杂的梦过的拥有的失去的怎么忘呢？你坐过的沙发困了你爱的音乐。听了我等着你等成了摆设。我的你的他的好的坏的难的、灰的蓝的黄的酸的甜的苦的都还记得。非常想要忘的绝对不能忘的、我想要换你了真的不想要了只得放了~环岛的