空竹作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 叙事
    空竹“啊!”我家屋里又传出一阵鬼嚎,这是这么回事呢?原来是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看着挺轻松,其实我的脚都快废了。这是我学习空竹两小时的第N次砸到脚啦!不能就这么干耗着,再这样下去我脚可就真出事啦!没办法,我妈只好从网上下载了一个抖空竹的视频,于是我就跟着这位老师开始了我的学空竹之旅。
  • 600字 四年级
    在我生日的时候,爸爸妈妈送给我一个空竹,从此,它便成为我最好的朋友。我的空竹是由竹子做的,中间是一根木轴,两端各有一个圆盘,每个圆盘四周各有一个大哨口,几个小哨口,空竹拽拉抖动时的响声就是从这些哨口发出的,数一下哨口的数量,算起来我得空竹属于十六响。妈妈说,双轮空竹比单轮空竹容易操作,所以给我挑了一
  • 600字 初一 状物
    作文网专稿 未经允许不得转载空竹是古人留给我们的东西,是我们的传统文化。抖空竹在我国历史悠久,在三国,曹植就写过一首《空竹赋》;在宋朝,宋江见人玩胡敲,他有感而发并赋诗一首:“一声低了一声高,嘹亮声音透碧霄,空有许多雄气力,无人提挈漫徒劳”;在清代,坐观老人的《清代野记》中记载:“京师儿童玩具,有所
  • 600字 初一 状物
    空竹是古人留给我们的东西,是我们的传统文化。抖空竹在我国历史悠久,在三国,曹植就写过一首《空竹赋》;在宋朝,宋江见人玩胡敲,他有感而发并赋诗一首:“一声低了一声高,嘹亮声音透碧霄,空有许多雄气力,无人提挈漫徒劳”;在清代,坐观老人的《清代野记》中记载:“京师儿童玩具,有所谓空钟者,即外省之地铃。两头
  • 600字 初二 叙事
    2009年10月09日晴今天是庆“国庆”长假后上学的第一天。我给大家带来我校的一件非常神奇的事。那就是今天我们学校来了个新人物,那就是抖空竹教练。她是位老体育老师,年纪有四十来岁。早上大课间时,校体育老师从五年级选出几十名学生来向教练学起抖空竹。接着能在每一节课的课间时看到,处处都是抖空竹的学生们,
  • 600字 五年级 记叙文
    开学第一天,老师对我们说:“为了配合学校开展“体艺2+1”活动,这学期开始,我们五年级的全体同学都要学习抖空竹。”一个星期之后,我们班的很多同学都陆陆续续地带来了漂亮的空竹。他们利用课余时间到操场上练习,五颜六色的空竹在空中不停的舞动,喂学校增添了一道风景线。我虽然也买了崭新的空竹,但根本不会抖。一
  • 600字 五年级 记叙文
    星期一下午的活动课上,操场上人声鼎沸,跑道上被围得水泄不通,社区的老爷爷、老奶奶们为我们带来了一场精彩纷呈的传统表演。在大家迫不及待地等待中,表演拉开了帷幕。首先带给我们的是戏曲,那抑扬顿挫的唱词,举手投足的功底,令我们陶醉其中,而老人们带来的各具风情的民族舞更是让我们拍手叫好。当我们还陶醉在歌舞中
  • 600字
    今天是我的生日,妈妈特地去商店买了个空竹当作生日礼物,我非常高兴,因为我十分喜欢它。空竹“长”得十分漂亮,我十分珍爱,一开始玩时,我不太会,总把绳子绕几圈,然后才抖,抖得速度快,“他”转得也快。但是,玩着玩着,绳子就绕在一起了。有的时候,绳子还会突然裂开,空竹就掉了下来,一点也不好玩。直到我发现电视
  • 600字 四年级 记叙文
    酸甜苦辣咸。人的一生经历过很多的酸,甜,苦,辣,咸。就像一首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?我也经历了苦与乐,下面我给大家讲讲我学习抖空竹时的苦与乐吧!每次到公园时都会看到一些人在抖空竹空竹在那些人的控制下做出很多的高难度动作,很想学,这次学校报兴趣小组,正好有一个空竹组,这使我迫不及待的报了名,到了
  • 600字 六年级 记叙文
    前段时间,学校要我们练习空竹,不仅要会抖,还要抖出花样。我到校旁买了一个蓝色的空竹,回到家一有空闲就开始练。以前,我在电视上看过空竹表演,印象最深的是一个叫周天的大哥哥,他的外号叫“空竹达人”,他特别厉害,一下子能抖三个空竹,人家可是练了十几年,才练就一身功夫的,俗话说得好,“冰冻三尺,非一日之寒”