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600字 五年级短短几天的军训，让我想到了很多，让我成长了很多。它让我学会了团结，锻炼了我的意志。军姿展现的是军人之风采，坚定之心，硬骨之气。时间过得很快，不知不觉，为期一周的军训马上要结束了，星期五是我们军训的最后一天，我们要进行军训汇演，还邀请了许多家长来观摩！午休过后，我们匆匆忙忙地下楼练习汇演的内容：立正、
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600字 初三 日记很久以来，军人在我心里有着神圣的地位。我早就想体验军人的生活了。世上的好事就是多，我们要去军训了，这给了我们一次了解军营生活的好机会。今天，我们拿着包，兴致勃勃地来到学校，排好队伍。过了一会儿，我们紧跟着领队老师坐上汽车，向留下部队驶去。啊！终于到了。我们跟着教官来到各自的寝室，把自己的东西整理好后
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600字 六年级 记叙文记得著名作家魏巍曾经写过一篇文章，名叫《谁是最可爱的人》。很久以来，军人在我的心里一直有着神圣的地位，每次看到军人那严肃的表情，挺拔的身躯，整齐的动作，我就羡慕死了，我早就想亲身体验一下军训的感觉了。正巧，今年，学校安排一些军人到我校进行军训，这使我既兴奋又激动。而同学们也是兴高采烈，神采飞扬。看得
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600字 五年级小时候，我非常羡慕那些军训的大姐姐、大哥哥，穿着军装特别神气、威武。爸爸也是军人，但已退伍，跟着他我看了不少关于军人的电视剧，《我是特种兵》的画面经常浮现在我眼前，我感觉军人好辛苦，原来他们都是这样训练出来的。军训到底是什么感觉？我更加好奇了。终于，我们就要军训了。“教官严厉吗？”“教官长什么样？”
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600字 初一 叙事“军训”是一个让人又喜又忧的词，出发前的紧张，训练时的苦累，“三场战役”胜利后的喜悦，酸甜苦辣，味味俱全。付出的是汗水，收获的是成长。回到家后，脑海里蹦出了军训的时候的画面，“立正，稍息，立正，跨立”教官的声音也萦绕在耳畔。记得军训的第一天老师就交代我们军训是要展示评比的，共有三场需要评比的比赛——
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600字 高一 记叙文八月的天空，色彩湛蓝。记忆的蓝调奏响。日光复苏，投射的暗影返回到最初的方向。一切，重新构筑那个八月的尽头。。。。。。8月24日军训第一天一身深深浅浅的绿色，满面滚落的汗珠。不知道两脚是否开口60°，不清楚一听哨声马上要立正。“小花”被从温室里搬到了太阳下，那可怖的闷热正一点一点榨取走身体的水分，化作
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600字 三年级 写人我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。有一件事，我至今记忆犹新。那时，我
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600字 六年级 诗歌这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手，她们终于安静下来了，我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学，知道吗
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600字 三年级 叙事童年，像一个七彩斑斓的梦，绚丽多彩，童年趣事就像一颗颗闪闪发光的星星，在记忆的银河中熠熠生辉，让人难以忘怀，下面我就给你们说一件我小时候非常有趣的事。四岁那年，我们家还住在市政府的院子里，那是我特别崇拜解放军叔叔，我把滑旱冰的帽子当做头盔，把妈妈的皮带打几个孔，系在我的腰间，再拿上一把冲锋枪，感觉自
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600字 四年级上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。凌老师说：“咱