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600字 初三 记叙文我常幻想着夕阳西下，阳光披洒的如画景色。当我接触到《天净沙·秋思》这首诗时，我会在闲暇时间，在心中不觉地吟诵，放飞我的思绪，至无际的天空上臆想那诗中有画，画中有诗的景色。——题记枯藤老树昏鸦天已接近黄昏，只剩下几棵老树孤独地屹立着，树干开裂，显露出沧桑，那是岁月留下的痕迹，向我隐隐招手。几株枯黄的藤
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600字 初二 应用文我常幻想着夕阳西下，阳光披洒的如画景色。当我接触到《天净沙·秋思》这首诗时，我会在闲暇时间，在心中不觉地吟诵，放飞我的思绪，至无际的天空上臆想那诗中有画，画中有诗的景色。——题记枯藤老树昏鸦天已接近黄昏，只剩下几棵老树孤独地屹立着，树干开裂，显露出沧桑，那是岁月留下的痕迹，向我隐隐招手。几株枯黄的藤
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600字 五年级美就像一汪清泉，滋润我们心田；美就像雨后的彩虹，装点碧蓝的天空；美就像烈日的下的大树，阻挡骄阳的怒火……我发现，美就在四季之中。生机勃勃的春天，美附身于迎春花中。在公园一角，一个个小花苞犹如闪烁的明星引入眼帘。所有的花瓣都在慢慢张开双臂投入春的怀抱。有的还没完全张开，像极了仙女蒙着面纱，从天而降。春
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600字 五年级有一次，妈妈听朋友的建议，下载了一个温州麻将，打那次起，妈妈除了洗澡，每时每刻都在看手机！说说今天吧。早晨我一起床，就看见妈妈躺在沙发上，拿着手机点来点去。我凑过去一看，原来妈妈在打麻将。“红中，红中，再来个红中我就赢了！红中……啊！怎么让他先胡了啊！”我开始认为没事儿，打个几盘就应该不打了吧。没想
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600字 六年级 想像作文我喜欢夏天，但我更喜欢夏天里的一阵凉风，所以我常常在幻想着，假如我是一阵风……假如我是一阵风，到了春天，我会到小朋友放风筝的地方，在那我便会舞动着自己的身躯，让一只只美丽的风筝飞上天蓝天，这样看着小朋友们欣慰的笑容，我也笑了。假如我是一阵风，在炎热的夏天，我会来到贫困山区的教室，看见里面一台电扇也没
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600字 四年级 写景在“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春天；在“接天莲叶无穷碧，映曰荷花别样红”的夏天；在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天，我却偏爱那“停车坐爱枫林晚，霜业红于二月花”的秋天！在大多古人的眼里，秋为“萧瑟”，秋为“愁绪”秋为“离别”。于是便有了马致远那“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦
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600字 初一 抒情散文海德格尔曾经说过一雅致的话：“人，当诗意的栖居。”然而我却觉得，秋天才是诗意的栖居，因为它雕琢了人们心中孕育宇大自然之中的天使。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋的天使是愁思的，你瞧那诗人的笔下的“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”；再看，马致远在《天净沙·秋思》当中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水