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600字 六年级 议论文人的一生难免会犯错，但重要的是在于有没有发现自己的过错，并及时去改正。这不仅是为了现在，更是为了将来的我们能更加完美。虽说这些过错已成过去，但这些过去一点一点堆积起来，时过境迁，将越变越大。有时，阻碍我们前进的并不是一个巨大的绊脚石，而是鞋里的一粒沙，很渺小，不值得一提，但却阻碍了我们的前进。它就如
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600字 初一 读后感记着别人的过错只会让自己的心更累，以平和的心态处理周围的人和事，才能感到快乐。老师和家长经常教导我们要学会宽容，我读过这样一篇关于宽容的故事：一天，一位老师问班上的学生："你们有没有讨厌的人啊？"学生们有的默不做声，有的则用力地点点头。老师接着便发给每人一个袋子，说："周围有哪些人得罪了你，让你不开
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600字 高三 散文朋友之间，还是应该多一点包容，毕竟我们还要走一辈子。朋友不是随兴，应真情相待。两人之间有点矛盾，还是正常的，即便是唇齿相依如你我，也难免会彼此伤害到。朝夕相处，两人的价值观一旦不一致，就会受到碰撞，激起摩擦的火花。而这个时候，万一处理不好，只会使矛盾和冲突升级，甚至进而影响到两个人的长远友谊。最好的
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600字 抒情我在地渊里哭泣，黑暗无底谁人又轻声歌吟；我在青春中忘情，人生无题，谁人又予我潜移；我在树梢上不语，状似无意，谁人又静候耳聆听；我在黑暗中绝望，光明无际，谁人又听我诉说心中悲苦。一路跋涉，不再犹豫；何去何从，不再仓皇；面对过错，努力改过。你的到来，给我的生活增添了无限快乐与悲伤。一份快乐如果乘以十三亿
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600字 初三 日记当我牙牙学语时是父母给我了希望，当我步入学校生活时是同学给了我关怀，当我在成长的道路上有所偏差时是老师给了我哼哼教导。这些，我从来都没有在乎过。直到有一次错过，让我成长很多。这是一次痛切的错过，是因为过错，是一个已无法挽回的事实。因为错过，我感悟到了人生，感悟到了所有，有人说错过是给你经验与教训。而
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600字 初一 抒情散文宽容是一种爱,无所不在地流淌在心田里.正是这种温暖的力量让我们看到了善良、快乐和真诚.－－题记以往的我是一个庸人自扰的人,常常因为别人的过错而自寻烦恼,总装满了怨恨、苦闷与烦躁.当同学在我背后颠倒黑白地说坏话时,我会很气愤;当受到不公的待遇时,我会很烦躁.而如今的我,已经到了士别三日,即更刮目相待的
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600字 六年级垃圾在我们的生活随处可见：小巷、胡同、商场、家里、马路边……就是因为人类乱扔垃圾，随意破坏环境，使很多动物急剧减少，比如，水里的鱼、土里的蚯蚓、森林里的梅花鹿……这都是人类保护环境的责任心缺乏才造成的。你们看这幅图，它画着一位老翁头戴着草帽，身披着雨衣，手拿着鱼竿，坐在船头钓鱼呢!可他钓了老半天都没
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600字 五年级 议论文个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅
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600字 一年级 记叙文冬天来临，他那小小的嘴里竟然藏着无比神奇而又强大的力量，使我们难以对付，冬天带有温和的笑容的那一瞬间，小朋友们都很喜欢他，爱他那么神圣，爱他有无穷的魔法，爱他的无私奉献，但冬天有一个很不好的缺点——那就是进场因为误会而变脸，在这一刹那的时间里小朋友就会明确地知道去向——那就是去家里躲着。明明说好要给
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600字 初三 记叙文唉！人说世人难买后悔药。嘿嘿！告诉你吧！可我，王国安就买到了，可惜的是这是一场梦！梦是这样的一天，我在路上闲逛着，看见了杨老师，我急忙跑过去给杨老师打招呼，可杨老师看着我，不理不睬，只是冷冷的说：“哦。”“你不舒服吗？”我奇怪的问，这时杨老师精神大振，开始破口大骂！你这个死不要脸的东西，你昨天把人家