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600字 初一 叙事那不是什么梦幻华贵的黑色雕花大门，门后也没有种满美丽繁密的鲜花，没有满地的让人于心不忍践踏上去的美丽花瓣。只有墨守成规的电动门，和两端许多的樟树，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的浓荫，有的是满地的种子，当人们经过这片浓荫下，总会留下几声清脆干净的“咯吱”声，在香气中荡漾……在这个充满回忆的地方，
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600字 五年级说起梦想，每个人都有自己的梦想。有些梦想很容易实现；有些梦想只要努力追求就能实现；而有些梦想却实现不了。我的梦想是做一名老师，一名“扞卫童年”的老师。现在的孩子因为作业多、压力大，没时间玩。这就使童年的快乐时光渐渐地褪了色，失去了生命力。所以我要“扞卫童年”，让每个孩子都有一个充满快乐的童年。我当老
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600字 六年级在我们的生活中，经常会碰见比我们强的人。你会怎么做呢？眼看着他超过自己而置之不理？认为自己比不过他，决定放弃？还是努力赶上去？若是我，会选择最后一个选择。我是一个很好胜的人，最容忍不了别人超过自己。虽然我不是在重点小学，但我身边却有许许多多的竞争对手，一一打败他们可不是一件容易的事。许多人会选择放弃
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600字 初二 议论文高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。------题记（休谟所言）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的
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600字 六年级 议论文在人生的道路上，我遇到了好些困难，酸甜苦辣样样俱全。与好友分离，老师不信任了我，无人与我竞争这些问题天天困扰着我，让我不知用什么办法能解决得了他们。用日记？只能缓解一时的痛苦，但是，却增加了我对尘世间的怨恨。而我，又只有靠那日记，稍稍缓解一下，否则，我将彻底崩溃。下面，同学们来听我说说吧！酸：在五年
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600字 初一 记叙文冰蕊,认真听讲,你又不专心.马上就要高考了,还那么不用功.于老师我没走神.你还狡辩.于老师生气急了,她特讨厌和老师顶嘴的学生.于老师是一个20多岁的姑娘,头发剪的短短的,眉毛细细的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子.连她说话,手势走路也有那么一股斩钉截铁的劲儿.一看就知道是一个认真好强的人,可她总是布
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600字 六年级 记叙文我是一个大大咧咧的人，总对自己的成绩抱着无所谓的态度，但现在不一样了，到了六年级，已经快要毕业了，我的身后好像跟着一只老虎，不得不关注起自己的成绩。这学期，茅老师要我们跟同学竞争，并给我们分组，和我竞争的同学的成绩与我不相上下。期末阶段了，天天都要考试，我天天都要心惊胆战。发试卷时，我有时高兴，因为