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600字 一年级 写人我最敬佩的人在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩体育明星，也有的人可能敬佩名人伟人，可我最敬佩的是我们班一个平均平凡凡的人——彭彦文。他是我们班的班长，同时也是综合成绩很好的人，他不仅有帅气的外表，也有善良的内心，所以他是我最敬佩的人。他，是一个十分热爱学习的人，在上课的时候，他的两只眼
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600字 初一 读后感读《詹天佑》读后感感谢上天造就了人类，但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。今天上语文课时，我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困
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600字 六年级我有很多同学，他们都有自己的优点，不过，我最敬佩的同学是李瀚文，现在就让我来说为什么敬佩他吧！我之所以敬佩他，是因为他弹钢琴弹得非常好，现在，他钢琴六级，而且，只要是学过的曲子，他不看乐谱就能弹得如行云流水般顺畅。记得有一次，我去他家玩，一进门他就把我带到他弹钢琴的房间，听到他在弹自己最喜欢的一首曲
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600字 六年级 写人说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在多么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同
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600字 初三 应用文“世界上没有直路，要准备走曲折的路”——毛泽东他，出生在一个贫困的农民家庭，他的一生曲曲折折、轰轰烈烈，他是中华民族伟大的领袖——毛泽东，他把毕生的精力献给了革命事业，他为新中国的诞生立下了汗马功劳。我敬佩毛爷爷，敬佩他坚强的意志。他将孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏
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600字 六年级 写景一缕轻柔的月光透过窗户，是那么的美好，洒在窗台上，窗台宛如镀上了一层银。向窗外望去，家门口的那条小河是那么的温馨，那么的静谧。远处几颗闪闪发光的星星，给这份月色增添了几分美丽。古人是最爱月的：闲人玩月，诗人吟月，雅人拜月。呵呵！我这也算得上是品月吧！以前一直听妈妈讲起一些关于一些月亮的传说：后羿射日
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600字 三年级 写景说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的王老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是王老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同
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600字 六年级 记叙文有人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多，有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬，有人敬佩知识渊博的鲁迅先生……而我，令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷，他满头白发，背有点驼，额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人，经常在我家不远处摆摊，因为他的饼好吃又实惠，生意很红火，可就是这样的一位老人，让我无比
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600字先生姓张，不慕荣，不贪财，不张扬。为其生，切记小心谨慎，一不小心，便踏入学海，不可回头啊。———题记初中三年，十分放纵，一度气走几个语文老师，先生来的时候，演讲甚多。但众书生皆昏昏欲睡。但大致明白——此人乃我的书生最后一位语文老师。众书生看起如此自信，便知此人功底之深厚，呜呼～ 先生擅长语音，感情充
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600字 六年级 读后感今天，爸爸在书店给我们买了一本书，是《伟人的足迹》。我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书。充分的被毛主席的伟大革命精神所吸引、所感动。我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小就爱读书，而且读书非常认真。每次阅读总要拿笔把重点标记，然后写下自己的看法和评论，他这是锻炼自己。我