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600字 六年级 记叙文我自小在城里长大，从不知粮食的珍惜，只知道只要有钱就有饭吃。每次吃饭，饭桌黎肯定会掉许多米粒，这时，妈妈都是唠唠叨叨地说上好半天，我总是不以自然。直至去年夏天，我才体会到粮食是多么的来之不易，那时，我在乡下姨姨家度假，有一天，我见姨姨手持镰刀，头顶笠帽，脚带大水鞋，我好奇地问：“姨姨，你去哪里？”姨
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600字 六年级在田野有小鸟、有小溪和庄稼丰硕甜美的谷物等，我想知道在田野你都想干什么？不过，我在田野最想干的事就是，躺庄稼结出的丰硕的谷物里，倾听着四季变化的大自然美妙而动听的歌声。在那片金灿灿的田野里，你仔细的听一下就会听到秋姑娘那甜美的歌，它那婉转的歌声美妙而动听。再看看那金色的麦穗，随着秋姑娘的歌声荡漾，那
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600字 六年级 叙事收麦子麦子熟了！收麦子的时节又到了！金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹，发出沙沙的声音，仿佛在催促着人们快来收割。大块地的麦子，人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了，齿轮飞快地转动起来，上面的“烟囱”冒出了黑色的烟，黑烟缓缓地飘上天空，消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些，也转起
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600字 高二 叙事我说我赞成因为我有这样说的权利。我赞成春天的时候我们去播种；我赞成我们夏日去耕耘；我赞成秋天的时候去收割；我赞成冬季的时候去反思。这就是生命的四季，张洁说：“一个生命只有一个四季，下一个四季将属于新生。”可是这个四季太短暂，过去它静止不动，现在他飞速流逝，未来他却姗姗来迟。在这样的一个四季里，我想，
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600字 五年级家风，是一个家庭生活环境、生活态度、生活习惯的综合反映。我觉得，良好的家风包括勤俭节约、文明礼貌、诚实守信、乐于助人……在我家的家风中，给我感受最深的是勤俭节约。从我懂事起，家里人就教育我要勤俭节约，尤其是要爱惜粮食。以前，每当我饭碗中出现剩饭剩菜，都会被父母批评，有时我觉得很委屈，心里想：“不就是
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600字 四年级 记叙文光阴似箭，岁月如梭，眼间六十年过去了，这时候的我已经是人尽皆知的科学家了。带着对故乡的日夜思念，完成了规划的最后一个实验，我马不停蹄地出发在回家的路上。我先把自己研发的汽车发动，没想到路上竟然这么堵。不过没关系，我早有准备，按下变形按钮，瞬间汽车变成了一架直升飞机。我熟练地发动雷达，再把自动驾驶仪打
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600字 初二这一世，我惨死在了你剑下，如果还有来生，我必让你鲜血横飞！我真是瞎了眼了，当初……竟喜欢上了你……“大圣，大圣，快醒醒！”我睁开了眼，咦，我怎么躺在地上？我身旁怎么会有一位老人家？我，这是重生了吗？等等，他刚才叫我“大圣”，这称呼我曾在古书中见过，大圣就是孙悟空。天哪，我变成大圣了！不过，这个老人家
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600字 五年级最近，镰刀真的很郁闷，这也不能怪它，以前每年秋天，主人总会兴高采烈地抓着它去收割谷物，每当它看到那一堆堆的粮食和那一片片割过的麦地，它主人总是会开心的笑……可惜，前几年，主人买回来一台叫什么“联合收割机”，使它的地位受到了威胁，这几年秋天，当它从梦中醒来，它以为主人又要用它去收割时，主人却开着“联合
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600字 初一 叙事收麦子今天是星期六，太阳火辣辣的烤着大地。妈妈要带我回老家去体验农村生活。xx路公交车向奶奶家开去。一路上，一片片金黄的麦田形成一道道亮丽的风景线。不久，我们便到了奶奶家。幺爸刚买机油回来，看见我和妈妈回来，急忙笑着说：“钰儿，今天我要去收麦子，你要去吗？”“我要去！我要去！”我高兴的一蹦三丈，到了
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600字 六年级如果说春天是朱自清笔下所写刚出生的婴儿，那么夏天就是朝气蓬勃的少年，秋天是努力奋斗的中年人，冬天是安稳沉重的老年人。在我看来，最美的季节莫过于秋了。虽然秋没有冬千里冰封的奇妙景致，也没有春的生机勃勃和夏的凉风蝉鸣，但是它有秋高气爽、硕果累累。秋天，来到田野里。站在高处向远处眺望，熟透了的稻田就像一张