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600字 四年级 记叙文上课铃响了，老师故作神秘地说：“同学们，今天我们来认识一个新朋友。”“同学？”我心里默想着。“它很常见，在花坛、公园里。”“石头？”大家心里都没有底，都目不转睛地看着老师。突然，老师拿出一片草叶儿，说：“没想到吧？”是没想到，小草叶儿有什么名堂呀！不过，仔细打量它，草叶穿着一件绿衬衫，细细长长的，很
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600字我奶奶家养了一只通人性的小黑猫，它可有趣啦，它能和你一起玩耍。它一身的黑毛像墨汁染过一样，黝黑锃亮。只有四个爪子都是雪白色的，像穿着漂亮的小靴子。黑的越黑，白的越白，显得又高贵又时尚。葡萄似的大眼睛闪着绿莹莹的光。如果你低下头看它，它也眨巴眨巴的看着你。好似正在琢磨你的心思。它很好奇，我拿小草叶逗它
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600字 五年级 写景春天的雨，绵绵不段，在春风中自由自在的风舞，雨水滴落在小河里那：“叮当，叮当。”的声音动听急了，像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上湿润了许多，可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长，在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹
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600字 四年级 写景这里有草，生机勃勃；这里有菜，长势喜人；这里有谷，焕发新绿。这里就是田园——一副多彩的图画。肥沃、黑亮的土地里，一株株玉米正神气活现地昂着头。你瞧，它们的茎多么粗壮，那么翠绿，仿佛一根根用翡翠雕成的圆柱。长长的叶子也不甘示弱，从茎的各个部位冒了出来，欢笑着。它们向四周舒展着手臂，热烈地欢迎着游客。微
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600字 六年级 议论文挫折与不幸是人生的伴侣，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。面对挫折与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。历史上，楚汉之争，“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽被刘邦的四路大军包围，面临绝境，项羽叹惜：“此天亡我，非战之罪也！”在绝望之中拔剑自刎于乌江之畔。面对人生的挫折，
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600字 四年级双休日，我和几个小伙伴在楼下的花园中玩。忽然，朱翔发现了草地上有许多毛毛虫，兴奋地大嚷起来。一听到这个消息，我们便飞快地跑了过去。草叶上果然蠕动着许多毛毛虫，条条长得又肥又壮，正拼命地吮吸着草叶的汁水。大胆的凌浩用手抓起一条毛毛虫放在手心中玩。我们看见了忙对他说：“不要啊！快放下，毛毛虫要咬你的！”
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600字 五年级 叙事外婆的家在乡下，那儿有着遮天避日的竹林和各种不知名的茂密野草，时不时还会有一朵朵或朴素或绮丽的小花儿。这儿召开着一场盛大而不停歇的音乐会，这儿更是草虫的王国。穿上小白裙，戴上白色的小圆帽，把自己打扮成一朵白嫩的小蘑菇，探索草虫的王国去！瞧！那儿有一只肥肥的毛毛虫，它正慢吞吞地吃着嫩草叶儿，吃得香甜极
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600字 初二 议论文列别捷夫曾说过：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”罗曼罗兰也说过：“痛苦似一把尖刀，一方面割破了你的心，另一方面，也掘出了生命的新水源。”由此看来，痛苦、挫折不仅是困难，更是成功的基石。挫折是一种动力，让你学会坚持。美国诗人惠特曼一生写了一部诗集《草叶集》。这部集子第一次出
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600字 初二 散文汪曾祺的《茱萸集》是回忆童年的散文集。比如小时候捉蟋蟀的情景：“听‘瞿瞿瞿瞿’，哪里这儿是的!儿了!用草掏，手扒，水灌，嚯蹦出来了!”写《茱》的时候，汪曾琪已垂垂老矣，然而一谈起昔日最亲密的“伙伴”，也不由露出轻松活泼跃跃欲试之态。这让我想到小时候类似的经历。比如夜里趴在地上，耳朵贴着草根听虫声。从
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600字 初三 叙事大雁南飞，天高气爽——又是秋天了。我对秋天的认识从不是“无边落木萧萧下”。在我的记忆中，秋天是完美的季节。风永远带着凉意，却不刺骨，只让人神清气爽。站在草丛中，看蔚蓝的天和洁白轻柔的云，身边纤长的草叶彼此呢喃，阳光拂过白色小花，蛋清一般滑嫩的高耸草叶随着风摇摆。远处的山永远是烟云笼罩。纯净恬淡的雾气