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650字 初一“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。塞上江南春雨绵绵，却怎么也阻断不了我们对亲人的思念。清明是祭念祖先的一个节日，春雨稀稀沥沥的下着，春雨中也多了几分忧愁和思念。清明节不论晴空万里还是春雨绵绵，我们总要上山去，为了在祖先的坟前上一柱香，送上一支花再敬上一杯酒，这不单单是为了祭念祖先，更是为了传承中华
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650字 初二 叙事亲人是一种关爱，一种温暖。一生中，你有许多亲人，可是这些亲人不能永久地陪伴你。如果有一天上帝只让你留下一位亲人，你会如何选择？这选择会让你有坠入万丈深渊一样的痛苦。人生中，不知有几次酸甜苦辣，可是每一次亲人都会给你不同的教诲。张老师让我们选出自己生命中最亲的五个人，我选择了弟弟、爸爸、妈妈、爷爷、奶
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650字 六年级 散文人的一生伴随着岁月。一旦岁月结束，生命也即将结束。我不懂失去亲人的痛苦，不懂失去亲人后的伤心、难过。平时在路上见到有老人老掉后举行的典礼，老人的亲人总是哭得死去活来的，我心里总是会疑惑：为什么他们要哭的那么伤心呢？我经常跟家人吵架，所以我很恨我的家人，当在恨他们的时候，总会诅咒他们，不得好死。总之都
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650字 初一思念是“但愿人长久，千里共婵娟”的希望；思念是“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；思念是“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的惆怅。亲人与自己骨肉相连，是一根剪不断的线。无论走到哪里，都会有思念相连。世界上最伟大的情莫过于亲情，亲人给予我们无限的关怀与爱，亲人是永远陪在我们身边的人。但生活正如“人有悲欢
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650字 初一 记叙文一个人的一生总会有亲情陪伴，它像一阵风，忽冷忽热，是它温暖了亲人的心灵。今天这个故事的主人公叫叙利奥，他做的一件事，让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”，又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”，这到底是为什么呢？大家听我来讲述。叙利奥是一名小学学生，他家境很贫寒，他的爸爸白天工作，晚上帮杂志社抄纸搞稿
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650字 初一 散文永生，也许只有在梦中才能得到，但人们却不停的去追求它，没有一个人不愿意永生。古有秦皇炼丹求永生，这就是最好的例子。当然我也不例外，我也渴望得到永生的能力，但是我并不是自私的为自己，而是为了自己身边的人。说到永生就会不经意间想到生命的脆弱，人们常常说生命是生命是坚强的，但是我却认为生命是脆弱的，人的一
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650字 初三 记叙文亲情，一个维系血缘关系的代名词，而如今却逐步被金钱、利益、名誉所取代，亲情就像流水般流逝，一去不复返。如今的社会，灯红酒绿，人们载歌载舞，追求更高的品质生活，而所需物品就是金钱与权势。因此，人们不断让自己往上爬，得到更多利益，而亲情却成为了牺牲品。多少人因亲人间的借款而斤斤计较，多少人因为家族遗传而
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650字 初二 记叙文中国自古就有在八月过中秋的习俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。这个节兴起较晚，到了唐朝才有人登台或坐船赏月，北宋太宗（97——997）年间，定农历八月十五为中秋节，也就是公历九月至十月，这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的习俗。人们也会谈起嫦娥奔月、吴刚伐桂等与之有关的
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650字 五年级 叙事今天我上了一节特殊的课。我们拿着一张洁白无暇的纸，写上五个自己最爱的亲人，我把他们写了下来。但是老师要我们拿起手中的笔来把自己最爱的一个亲人划去，我愣住了。我也不知道老师葫芦里卖的是什么药就轻轻的划去了一个亲人，我的脑子一阵木然。之后老师又让我们设想假如这个亲人离开了你，心情是怎么样的。我慢慢的心情
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650字 六年级 叙事记得三年级的时候，老师和我们做了一个游戏——亲情测试。上课铃响了，语文老师走进了教室。老师对我们说：“同学们，这节课我们来做一个游戏，好不好？”“耶！”大家高兴极了，期待游戏的开始。老师先让我们撕一张纸，写出五个自己最喜欢、最亲近的亲人。我写的是：妈妈、爸爸、弟弟、妹妹、奶奶。老师接着说：“请大家划