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650字 六年级梦想就像一个灯塔，为迷路的船指明方向。每个人心中都有一个梦想，都在为自己的梦想而奋斗。在我很小的时候，我就非常喜欢数学。爸爸让工人给墙刷漆时，还没刷完，就发现我已经在刷好的墙上写满了数字，我自然被打了一顿，只能让工人重新刷。而我呢，又在墙上写数字，爸爸没办法，只好给我买了一个本子，让我在上面写。我就
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650字 高二 议论文读了“正是这种对昆虫的痴迷，把法尔引进了科学殿堂”这句话，我想到：一个人，对一某一方面的痴迷、执着、付出，就一定能在这一方面突出，成为专家，甚至伟人。比如对数学痴迷的著名数学家华罗庚。小时候由于家庭贫困，他中学就缀学了，当了杂货店的记账员。在繁琐、单调的劳动中，他并没有放弃最大的嗜好——数学研究。他
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650字 六年级 议论文读了“正是这种对昆虫的痴迷，把法尔引进了科学殿堂”这句话，我想到：一个人，对一某一方面的痴迷、执着、付出，就一定能在这一方面突出，成为专家，甚至伟人。比如对数学痴迷的著名数学家华罗庚。小时候由于家庭贫困，他中学就缀学了，当了杂货店的记账员。在繁琐、单调的劳动中，他并没有放弃最大的嗜好——数学研究。他
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650字 六年级有这样一朵牡丹，觉得自己很漂亮很高贵，从而就看不起那不显眼的根了，有一天，主人把牡丹剪了下来，放在精美的花瓶里，但是牡丹失去了根，没有了营养来源，没过几天就枯萎了，主人就把它丢进了垃圾桶，牡丹因为觉得自己很漂亮，很高贵而看不起那不显眼的根，它却不知，如果没有那不起眼的根在默默的给它营养，它也会很快就
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650字 六年级 议论文我不知道是哪一本书，哪一个人曾经说过这么一句话：失败是成功之母。古往今来，有很多科学家他们经过无数次的失败，最后取得了成功：我国有一位大数学家——陈景润。他曾用了十几年的时间来研究一道世界数学难题——哥德巴赫猜想。听爸爸说：哥德巴赫猜想这道难题是许多外国的数学家都没能破解出来，只是更进一步的研究。而
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650字 高中 议论文自古以来总有那么一些人，看到别人比自己有才干，比自己强，他不是奋发超赶别人，而是生出妒忌之心，不择手段地去害别人。三国时期的周瑜就是这么一个人。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高一招，便心怀妒忌，总是想方设法地想害死诸葛亮。他以军中缺箭为名，让诸葛亮在十天之內造出
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650字 五年级 读后感——读《草船借箭》有感这个学期署假，妈妈给我布置的作业里面，其中一个就是读《三国演义》全文，这里面令我印象最深的就是《草船借箭》了。其实，我早就看过《三国演义》，但当时只是囫囵吞枣地读一读，根本没有用心去认真思考。这次，我详细的读了《三国演义》之后，一直在想文中的两个主人公：周瑜和诸葛亮。一个是心胸
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650字 初三 想像作文“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句……”每每读到这里，都情不自禁涌起羡慕之情，得天独厚，是多少人羡慕又嫉妒的啊！但成年后的仲永又使人深深地惋惜。文中，仲永的爸爸固然“愚昧”。为了贪图眼前小利，把儿子本应大展宏图，一片光明的前程断送了。回顾现实，人们往往为了追求经济效益
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650字 六年级自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看
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650字 初一 散文在小的时候最想得到的是一块糖或一个玩具。上学了，最想得到的是老师的表扬。上班了，最想得到的是一份好的工作。步入中年了，最想得到的却是一个幸福完美的家庭。老了以后，最想得到的是身体健康，长命百岁。这些都是我们一生追求的目标。追求简单地说就是一个人积极的去实现自己的目标。由此可知，追求是生活中比不可少的