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650字 六年级 叙事昨天是我们的口语大赛。我穿着白色的礼服，外面套着黑色西服走进了教室，感觉自己特别帅！我们为了这次口语大赛排练了大概有两个星期了。我们把教室弄得漂漂亮亮的：有黄玉享带来的气球，有老师挂好的圣诞图案，黑板上面挂着四条彩带，中间还写着“大话中文”四个字，而且黑板两旁画着圣诞树啊，铃铛啊，麦克风啊这些精美的
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650字 六年级 叙事知心朋友就是另一个自己。我相信世界上每个人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同学―――应珊。应珊是个性格内向的女孩子，那白白的脸上长着一双小小的眼睛，她喜欢戴一副有着蓝色边框的眼镜，使她看起来很文静。也许是因为我和她都有戴眼镜，也许是因为我们互相了解，我和她成了最要好的朋友。我以前很粗心大
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650字 六年级 写景好书伴我行书是我们人类的好伙伴，它是与我们生活息息相关的。有句话说得好：“书是死的，人是活的，活的人能够把书读活了。死的书可以把人读死了。”“书就是我们全世界的营养品”。它的作用之大就是汉代刘向说过的一句话：“书犹药也，善读可以医愚。”我觉得书的作用之大是难以用话语来形容的，因为，我就曾经体验过书的
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650字 初三 议论文提起学习English，我可颇有一番心得，请听我慢慢道来——一、多讲、多练。英语的关键在口语，练好口语交际，必须得敢说、敢讲。例如下课后休息时可以与同学们互相交流，一些礼貌用语、句型、句式便在无意中记熟了。把握住口语这一关很重要。如果连讲英语的勇气都没有，怎么还谈得上学好它？并用它来交际呢？前段时间
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650字 六年级 写人就在昨天，我终于看到我的妹妹了。她跟我一样，长的黑黑的，瘦瘦的，头发长长的。唯一不同的是，她是说英语的。她出生在美国，生长在美国，虽然比我小半岁，英语却比我好的多，这也是自然的。我的妹妹很幽默，也不是一个果断的人，却能把什么事情都当真。妹妹爱挑食，因为从美国来，她不是很认识汉餐，所以，再吃菜之前她总
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650字 六年级 写人就在昨天，我终于看到我的妹妹了。她跟我一样，长的黑黑的，瘦瘦的，头发长长的。唯一不同的是，她是说英语的。她出生在美国，生长在美国，虽然比我小半岁，英语却比我好的多，这也是自然的。我的妹妹很幽默，也不是一个果断的人，却能把什么事情都当真。妹妹爱挑食，因为从美国来，她不是很认识汉餐，所以，再吃菜之前她总
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650字 初三 记叙文周记）同桌给我力量“同桌冤家”是每一个小学生的词汇之一。我和我的同桌——周艺敏虽然有时吵闹，但总的来说，我们两个在学习上是“黄金搭档”，她也给了我力量，给了我向上的力量。那是上个学期的事情了。那一天，太阳暖洋洋的照耀着大地，班上的同学却依旧是吵吵闹闹的。忽然，英语老师来了，她好像是《西游记》里的孙悟
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650字 六年级 记叙文成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折……记得那是上四年级，我曾经有3个形影不离的好朋友，我们共同欢笑、共同游玩，但是有一天其中的一个人说我不想和你们玩儿了，当时我很伤心，像是我的一个最珍贵的东西丢失了一样。我每天中午都试着和她说话，但是每次都没有成功，
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650字 六年级 叙事人，一生要经历无数大大小小的事，但大多都因时间的流失而逐渐淡忘，可总有一些会让你记忆犹新……记得有一天，阳光明媚，万里无云，是个户外运动的好天气，我们全家人来到了黔灵公园。到了那里，只见人山人海，我们好费力才挤了进来。当我们来到最引人注目的黔灵山时，看见这扇巍然屹立，气势磅礴，拔地而起。经过一路跋涉
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650字 初三 书信渐渐的，车厢里热闹起来了，你我的手也不断的越握越紧。始终没有分开。“我们分手吧”。离开车厢的我还没稳定下来，就被这样一个消息愕住。初三，没有回头路，曾经为了体育那40分，早上气喘吁吁的跑着，下午练着。曾经为了英语口语听力的30分，下课铃一响，以百米冲刺的速度跑去办公室，中午去食堂的路上也捧着口语书，