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650字 四年级 记叙文花朵,指的是已经开放的花,主要只花瓣部分,鲜艳美丽。多用于儿童,象征美丽纯洁,充满希望。杜鹃花:花朵凋谢之后结出果实,花朵多有香味或者色彩艳丽.肥水管理杜鹃花的培养土要选择疏松肥沃的微酸性腐叶土,而且最好栽在泥盆中,因为泥盆吸水透气,有利于根系生长发育,枝叶繁茂。由于杜鹃的根系象头发丝一样细,粗的主
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650字 五年级这,是一盆奇特可爱的漂亮小植株。瞧,褐色的粗枝条纹精细,有如凹凸不平的小竖条,可摸上去就不一样了!光滑的如涂了油一般。到了分叉处,一条条毛茸茸的细枝生长开来。说是毛茸茸,触碰一下也十分细腻,没什么能与它相比了,弥猴桃的太硬,红毛丹的太长,桃子的又让人太敏感……细枝的上部长着一节一节的“小楼梯”,这一
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650字 童话最丑的玉米一棵植株上有许多玉米先生,最丑的那位排在最顶端,它被刺眼的阳光炙烤,它吸收不到最好的营养,雨水总是先从它身上滑过,它过滤掉空气里的沙尘和雨里的威胁,下面的玉米们享受它的庇护。其实它是最先结出果实的一位,却连裹着果实的玉米叶都泛黄了,头顶的玉米须干枯得如同老人没有光泽的头发。“它太丑了!”伙
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650字 初二 记叙文去年夏天的早晨,爸爸妈妈带我来到草莓之乡——奉化市尚田镇摘草莓。沿途清风扑面,鸟语花香。公路上车水马龙—各种色彩的小汽车、摩托车、电动车、自行车,汇成川流不息的彩色河流。一路上,伴着欢声笑语,十几个小时后,我们就到达了目的地。当我们来到一家叫做“品鲜园”的农家乐时,热情的女主人走了出来,一个30多岁
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650字 五年级怎么长的这么快呀!我的心里冒出了一个大问号。怎么回事?原来是这样。科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆,并观察它的生长。当我听到这句话的时候,又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗?如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢?一串又一串的问号从我的心里冒了出来。等我回过神后,科学课已经下课了。下
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650字 初三 散文这个宁静的午后,窗外,阳光与叶子共舞了百年、千年,摇曳过了繁华与忧伤。——题记用过午饭歇会儿后,天生好静的我便回到房间看会儿书,看累了,也觉得心情不舒畅,就拉开“星月神话”的银白窗帘,环视着窗外的风景。映入眼帘的是小区中高大的楼房和花坛中各式各样的植株。高楼外墙是纯白棕黄相间的,且建设别致,便显出一