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650字在水流最终停滞的地方，我看见大漠深处的胡杨，在飓风和群狼奔突的戈壁，以永久性的悲壮，殓葬了忍让的懦弱，殓葬了奴性的屈从，殓葬了弯驼的软腰，殓葬了蛇行的跪拜。我的灵魂象阳光一样上升，我的爱情是对一种风景的卓绝守望。当所有生命的颜色，被漫漫黄沙掩埋之后;当一壶老酒，把我的情感醉成荒蛮的戈壁;当古凉州词的
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650字 四年级 写景这个星期周末，我们一家和我们表姐一家一起来到了位于上海市崇明县的前卫生态村。一进大门，便看见嫩绿的柳树，在微风的吹拂下，柳条就像在翩翩起舞一样，随风摇曳着；一转头便又看到花儿娇羞的低着头，含苞欲放，就像一个个害羞的小姑娘，蝴蝶，蜜蜂也忙了起来，在花朵的中间窜来窜去。好一派生机勃勃的春景。接着，我们便
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650字 初一 记叙文人们大多讴歌朝阳，它具有起点之美，充满生机和希望。我却要讴歌落目。那缓缓下沉的落日啊，是一道美丽的风景，让人欣赏品味;是一天结束的完美句号，孕育明天新生的希望。盛唐诗人王维有诗云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”大漠的落日粗旷、豪放、雄浑。时常会起风，此时大漠便显得苍劲迷茫。隔着风远望落日，给人一种朦胧
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650字 高一 议论文一游戈大海的鱼，斩钉截铁地选择向高原游去。一路辛酸苦涩，急流冲刷走了它眼角的泪水，它却从未想过给自己留下退路，所以它一直激流勇进。绕过磐石，穿过蒲苇，他奋力地摆动着尾巴，眼光投向那雪域的高原。最后，难以置信的是它居然翻越了凶猛的湖口，此时，许多鱼儿都向它投来了J慕的眼神。它知道，旅途必须还要进行。它
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650字 初二我想去撒哈拉沙漠，寻找三毛的足迹，倾听原住民的故事。我想去撒哈拉，追寻丢失的狂热，找回一个不羁的自我。我想去撒哈拉沙漠，感受那里淳朴的民风。我会轻轻地敲门，期待会有一名天真的黑人小孩儿来为我开门，一边新奇地打量着我，一边热情地招呼我进去坐坐。不大甚至略显狭小的棚户，装着一种亲和感。小男孩儿将唯一的一
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650字 初三 散文茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。丰碑挺且直，长城绵延不绝，蛟龙凌架空中。那是它们的风骨，那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿，我们的形象，我们的象征又是什么?我们象征着太多，
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650字 高一 写景担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香，担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香……“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页，我又看见那换名昭君的绝色女子，在阳关路上孤单的身影，“大漠孤烟直，长河落
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650字 初一 散文爱无声，爱永恒，爱在东方。忠直的武士视爱为弃身西域，寒风残酒，冷月孤歌的漂泊；豪迈的将领视爱为葬生毒酒，笑饮虏血，马革裹尸的悲壮；正直的官员视爱为投身于江，千古佳话，离骚悲歌的惨烈；我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染
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650字 初三 书信蒲公英告别母亲，为了另一片土地绽放刹那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空，在黑暗中展现耀眼的美丽，溪水告别山林，为了淌过四季，奔向大海，体验广博的美丽。告别之美，是过来与过去的融合，是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。人生总是这样，聚了又散，散了再聚，聚散两依依，欢聚固然美好，可没有告别，又
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650字 初二 散文每一个人心中都活着一个天使。每天，他们忙碌奔波，都是为了雕刻心中的天使。因为，他们心中的天使，使他们满足，快乐与幸福。雕刻心中的天使，有人义无反顾。昭君，这个冰雪聪明的女子。她知道，留在汉宫，她只是三千佳丽之一，她只能在春花秋月中漫渡一生。于是，她选择了和亲。尽管她知道那将是大漠连绵，尽管她知道那将