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650字 六年级 记叙文师不在时，教室是什么样的呢？现在就请和我一起来实地堪查一下吧。请先听听：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“杀！让开啦！”……这是老师不在时，六（1）班的各种声音，大笑声，桌子碰桌子的声音，板凳翻倒声，间或某些器物相撞的声音，俨然一首《混乱教室奏鸣曲》，第三次世界大战即将爆发！再看看这边，几个女生正把头
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650字 五年级 书信张老师：你好！收到你的来信们很高兴。“手拉手”活动是一个很有意义的活动。我们在进行第一组的口语交际和习作—“手拉手”活动的教学时，给学生设立的是一个虚拟的交流对象，虽然这样，学生写信热情还是比较高的，但总是有些“虚”的成分在里面。收到你们写来的信的那刻，我们的教室沸腾了。学生们对城里的小伙伴充满了好
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650字 初三 叙事很惭愧没有在第一时间送上祝福。不是我不记得，而是因为我手机日历上只能看阳历，看不见阴历，当然这解释都是为了掩盖我的失职。不过幸好赶上了今天过去之前送上了祝福：老爸，生日快乐！注意到一个有趣的问题了吗？你是出生在寒风凛冽的腊月：做事谨慎；我出生在日头正热的六月夏天：激情满怀！好一对完美的父子组合，要是