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650字 初一 记叙文春风淅沥时，花儿吸吮着滋润的雨露，这是自然与自然之间的默契；百花齐放时，人儿呼吸着清香的气息，这是自然与人之间的默契；百家争鸣时，你，呼吸着丰富的哲学理论，这是人与人之间的默契。是的，世间万物都彼此存在着不同的默契关系。人与人之间也如此，然而，却如何表现呢？现在，我依然记得六年级时的那次联欢会：我和
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650字 四年级我特别喜欢跟朋友合作，因为和朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里，与朋友合作的次数数不胜数，但有一次合作至今令我难以忘怀。星期一的体育课上，老师说：“马上就到五一劳动节了，学校每年到这个节日都开一次运动会，我们年级这次的活动是夹气球，在这期间，大家一定要好好练习，争取拿到第一名，为班级争光。
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650字 六年级 记叙文今天我们玩了一个有趣的游戏，叫“你做我猜”。我们不情愿地说都玩过了！老师却神秘地笑笑。游戏规则是这样的：每组派两个同学上台表演，让观众们猜所给的文字，哪组猜对的多，哪组获胜，原来老师把游戏规则升级了，我们这才恍然大悟。游戏终于开始了，首先上场的是王子豪和孙源，只见他们胸有成竹地上场，看到第一个文字时
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650字 六年级 叙事阴雨绵绵，我独自走出校门，低头看着脚，甚是无聊，我抬头看了眼不远处车站，加快了脚步。 突然看见一双帆布鞋出现在我右边，努力跟上我快速的脚步，我不自觉地放慢下来，而那双脚也很快平稳了步伐与我一致，我偏过头，果然是她，她还是一如既往地低下头死死与我保持着相同的脚步，我也如同小时候一样放慢脚步让她跟上，在
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650字 初一 说明文他是一个万人迷；他身体圆咕隆咚、胖乎乎的；在关于他的比赛中，队友们需要拥有你知我、我知你的默契。没错，这就是篮球，而我的爱好就是打篮球。一次偶然的机会，我在电视上看到了一则NBA球员拍摄的。篮球公益广告。数万名球迷在篮球场内高喊:“进攻!进攻！”随着他们的激情尖叫，球员们则在场上奋力拼搏。球员们完美
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650字 一年级 记叙文长沙市桐梓坡小学五2班 曾繁宇今天早上风和日丽、阳光明媚。肖老师带我们来到了小花园里，刚踏入小花园就闻到了桂花的阵阵清香，令人心旷神怡，还不时的听到清脆悦耳的鸟鸣声。肖老师回过身来对我们说：“我们今天来玩一个游戏，这个游戏的名字叫“两人三足”，规则是把两个人的一条腿绑在一起进行比赛，看哪两位同学配合
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650字 六年级 叙事在我的生活中，有苦，也有乐，有挫折，也有成功，但是我还是觉得我很幸福、很快乐。记得前段时间，学校组织跳绳比赛，大家都很激动，我和小萌也喜欢跳绳，于是我们俩商量报名参赛，一起跳“一带一”，为班级争光。再过几天，班主任老师就要挑选队员，我们俩利用课余时间抓紧练习，经过多次磨合，最后决定由我来带，小萌来跳
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650字 六年级 叙事听了这个作文题目，你一定会想：两个人是四只脚怎么会是三只脚呢？告诉你吧，“两人三足”是上次体育课上邱老师让我们玩的游戏。你们想知道是怎么回事吗？那我就带你们去看看吧！那是在星期二的体育课上，邱老师刚带我们来到操场宣布了要玩“两人三足”的游戏，我就找好了搭档，然后两人并排站好，将靠近的两只脚绑在一起。
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650字 高一 议论文“合作愉快！”是中国人的一句老话。合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围，人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少？取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到，合作的观念已被许多人淡化了。其实，社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚
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650字 四年级“五毛、一块、二块，够了够了……”这一阵阵热血沸腾的呼喊声不断地从操场上传来。这是我们的作文班正在凯“疯狂运动会”呢！我们来到了操场，阳光正好，暖洋洋的光芒照耀着我们，使我们觉得十分地温暖。微风不燥，时不时的微风为我们擦去运动过后的汗水。草坪、跑道、阳光组成了我们的赛场。第一个环节是报数游戏，“白菜