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650字 六年级国庆前夕，我和妈妈一起来到了渭南3D打印基地，了解了3D打印技术为我们带来的方便与奇妙之处。在打印基地，我第一次亲身体验了3D打印笔的奇妙。3D打印笔可以实现把平面图形到立体图形的转变。解说员让我们学习了3D打印笔的用法，千叮咛万嘱咐不可以碰笔尖。因为3D打印机的笔尖很热，它要将由玉米淀粉做成的塑料
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650字 六年级 叙事耶！今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7，网速极快，适合3D打印。我们一行人来到3楼后，各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑，打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。在3D打印的操作方面，我和肖子恒学得最认真，也学得最快。现在我
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650字 四年级 记叙文“哇！那是什么？我们去看看吧！”一走进瓯南创客空间，形形色色的作品扑入我们的眼帘。我三步并作两步，走上前仔细观看起这些奇怪的小东西来，时不时摸一摸那层层叠叠的纹路，难道它们就是3D打印机打印出来的作品吗？那3D打印机是怎么样的？“它们很神奇是吗？我们赶紧进去学一学吧！”大记者老师的一句话让小记者们蜂
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650字 五年级现在科技越来越发达，有时老师布置作业，就发到网上，同学们自己打印出来即可。我家里没有打印机，每当这时，我的妈妈总是亲手抄写。一天，老师布置要打印《滕王阁序》以及译文，我下载下来一看，居然有四千多个字！我想妈妈一定会去打印，没想到她看了一眼，二话没说，拿起本子，立即抄写了起来。我愣住了半天才说出话来：
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650字 五年级 日记啊怎么会这样……今天下午，我们问老师竞选主持人的稿子有没有打印出来，老师只是说了一句：“等一会儿在弄。”老师说“等一会儿”，不知道要等多久，老师事情那么多，肯定会忘记。第二节课下课后，我正在和王艳婷聊着天，突然，方欣怡匆匆忙忙的跑过来，说：“不好了!老师的u盘中病毒了!我们的稿子说不定就没了!”这下
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650字 六年级 写人在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：i am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始
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650字 五年级“男神”当下最流行的词汇；帅气、高冷范儿……这些是大多数人对于这个词汇的理解，而我却独有不同。我心中的男神就是我的姥爷，一言九鼎，驷马难追，姥爷就是这样一位守信的人。也正因如此，发生在姥爷身上的许多事，常常无声地教育着我，每每我总是不由得向他投去赞许的目光。一年四季，总是一身运动装扮，腰板儿笔直，走
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650字 六年级 记叙文在生活中，我们时时刻刻体会着爱，有亲人的关爱、伙伴的友爱……这些爱陪伴着我们成长。记得去年，我参加了北京市语言文字比赛，可是，比赛的资料却只有一本专用的知识书。这样阅读不方便，读起来麻烦，又不好找重点。我忍不住就向妈妈抱怨，这样去比赛，太难了！而且，后天，老师就要检查。妈妈听说了，就说：“别担心，我
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650字 五年级我四年级的时候参加了由林敬敏老师教学的电脑绘画兴趣小组，林老师在上第一节课的时候跟新生们说：“明天开始每人要带一个自己的U盘来。”我回家之后，把林老师要U盘的事跟老妈说了。老妈就带我去店铺买了一个新U盘。为了防止我的U盘和别人的搞混，所以老妈往上面绑了一个小挂件。老妈还跟我说：“把U盘从电脑上面拿下
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650字 五年级 记叙文教我们最久的老师就是庄老师，她从一年级就开始教我们，教了三年。一年级时，数学老师倪老师是我们的班主任，庄老师是我们的语文老师。一年后，倪老师转走了，庄老师就成了我们班主任。她年纪很大，是我们学校年纪最大的老师之一，教龄很久了，在她的脸上可以看到时间的痕迹。但她对我们很好，我们喜欢叫她“庄老妈”，因为