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650字 六年级 说明文“在草地上，男孩们与微型恐龙玩耍，女孩们和粉色的小兔嬉戏，两旁的树木互相交流……。”你也许会说这不可能，但是，现代的基因技术却能做到这一点。那什么是基因技术呢？科学家们发现，在生物的体内中都有成千上万种基因，每个基因管着自己的领域，有的管高还是矮，有的管瘦还是胖……。如果把一种生物的基因取出来放进另
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650字 初二基因工程，它是一门科学，就是用基因去创造一个新的生命、个体，然而人们用基因工程创造出了许多个新生命，其中“多利羊”就是很重要的一个。基因工程，它的作用可多了!第一：包治百病，用歌词来说就是：“我得病啦!我再也不怕啦!有基因工程，我再也再也不怕啦!”无论你是常见的小感冒，发烧，还是奄奄一息的艾滋病、非
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650字 初二基因工程，它是一门科学，就是用基因去创造一个新的生命、个体，然而人们用基因工程创造出了许多个新生命，其中“多利羊”就是很重要的一个。基因工程，它的作用可多了!第一：包治百病，用歌词来说就是：“我得病啦!我再也不怕啦!有基因工程，我再也再也不怕啦!”无论你是常见的小感冒，发烧，还是奄奄一息的艾滋病、非
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650字 五年级 叙事“丁零、丁零”……电话把睡梦中的我惊醒，我接起电话：“喂，是博士吗？基因改造完成，茶杯犬的实验已经成功了，快来实验室。”电话那端激动地喊道。我慌忙挂了电话，随手抓起一件衣服就冲了出去。路上我按捺不住激动的心情。自从我们接到这个名为“故宫一号”的基因改造任务至今已经三年了，经过无数次的筛选、培育，终于
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650字 六年级 叙事山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊 我们打算今天凌晨5点钟的时候去取基因，因为恐龙还都在睡觉。我们四点半起的床，于5点来到了四栉龙洞。我们悄悄地走进了洞里，一股臭气扑鼻而来，我们连忙堵住鼻子。“什么气味，怎么这么臭！”张恒抱怨道。“这是恐龙窝，不臭才怪。”我说，“小声一点。”走了大
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650字 初一“作为现代人，我们要关注现在的环境。经济。社会，但是，我们忽略了我们自己本身，我们的基因，早已不如以前，面对疾病，我们只能靠药物支撑，身体机制。运动功能。系统运作，我们需要改变，我们不能再使用物。感谢卡特利博士，是他以及他的科学小组发现了远古基因和远古病毒，我们现在面临的问题，可以靠它们来解决。感谢
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650字 初二回望历史，这“红色基因”是一代代中华儿女和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色。它是中国共产党人的精神内核，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。面对敌对
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650字 六年级没有规矩，不成方圆——题记规矩是一种约束人的明文条令。规矩有很多种，像《论语》、《孝经》等经典著作中提到的道德准则是一种规矩；平时在学校、公司要遵守的纪律也是一种规矩；国家神圣的宪法和法律还是一种规矩。规矩可以约束人们的行为，也可以保障人们的一些基本权利的实现，既约束人们的自由又保障人们的自由。但是
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650字 初三 抒情散文姓名：吴诚信性别：男亦可，女亦可年龄：生于20世纪60年代或70年代职业：待定确诊方法：中西结合一、望诊脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气，而不能闻民气、
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650字 初一 散文清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，