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650字鲁国有一个乡下人，送给宋元君两个用绳子结成的疙瘩，并说希望能有解开疙瘩的人。于是，宋元君向全国下令说：“凡是聪明的人、有技巧的人，都来解这两个疙瘩。”宋元君的命令引来了国内的能工巧匠和许多脑瓜子灵活的人。他们纷纷进宫解这两个疙瘩，可是却没有一个人能够解开。他们只好摇摇头，无可奈何地离去。有一个叫倪说
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650字 初三 日记在这个世界上所有一点一滴的事，都拥有它不同的意义。同样，一根头发，一份情谊。记得那天下午，同桌下面的那个男同学在玩弄同桌的头发，一直玩她的头发、一直整她的头发。看到他在玩同桌的头发，我也没有理。后来，他想帮同桌的头发打一个结，被我看见了，我就放下手中的作业兴致盎然地说：“怕什么啊？打一个结，很快就打
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650字 六年级 周记“滴滴，滴滴……”听，这是什么声音？哦！原来是我们家车的倒车雷达在响呀！我和妈妈刚从外面回来，准备停车，我与妈妈开心地闲聊着，嘴上叽里呱啦，手也不安分，我拧着换挡操作杆的零件随意地玩着。“咦，换挡操作杆怎么不动了？”妈妈问我。我嘴上的“最后”一丝笑容收敛起来，盯着那个换挡操作杆。妈妈试着把钥匙取下来
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650字 六年级 叙事它开阔了我的视野著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话教导我们要多看书，提高自己的知识，才能成为对社会有用的人。这几天，我读了一本《十万个为什么》，这本书或许谁都不陌生。《十万个为什么》里内容丰富，有天文，地理，人体，植物等等各方面的内容。它是一本可以让你增加知识，开阔视野的科普书。《
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650字 四年级 记叙文倒过来试试古时候，有个人家里非常贫穷，衣服上全是补丁，家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路，只好四处借钱，卖尽了家当，买来了笔墨纸砚和颜料，开始了画画生涯。可是，他一日画一幅，一年都没有人来买，他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的画，心里很是困惑。他为了解开这个困惑，便上山寻找一位隐居的大师，一路
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650字 六年级 读后感这几天，我们一直在学习关于勤学好问的课文以及古诗，但令我感触最深的还是《学与问》这篇课文。这篇课文告诉我们：在学习的过程中不但要养成勤学好问的好习惯，还要多提问，多思考。这对我们的学习很有帮助。在这个五彩缤纷的世界里，每天都会日新月异，瞬息万变。自我们出生的那一刻起，世界无时无刻不在向我们展现着它的
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650字 初二 叙事期中考试结束了在如此优秀的班级里，我渐渐迷失了自己．黑白色的成绩单，给我留下了黑色的记忆．我不想看，甚至没有心情去羡慕别人．我只能低着头，一个人朝前走！周围满是比我优秀的同学，他们的成绩比我好，他们长的比我漂亮！他们有着优秀的一切，而我呢？什么也没有，我谁也比不上．渐渐地，我低下了头．独自蜷缩在阴暗
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650字 高三 叙事树静静地站在那里，注视着人们的活动，羡慕不已，因为它不能，它不具有创新的思想。溪水叮咚的流淌而去，不能越过坎坷，伤感而走，因为它不能，它不具有创新的思维。梅花独自散发清香于寒冬，让人流连忘返，因为它独自开放，它具有创新的想法。创新可以带来财富。面对各种电器入市，TCL没有退缩，而是经过众人的努力，站
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650字 五年级 写人我们班可谓人才辈出，如“书法王子”戴前臣，“朗诵大师”张亚骞，“幽默猪猪侠”朱自成，“绘画达人”谢小月我们班还有一位小能人“数学之星”，他就是赵尊，我和他也是一对亲密无间的好朋友。赵尊今年12岁，他身材魁梧，又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，一张能说会道的嘴巴
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650字 初一打开了记忆的闸门，往事历历在目，其中有许多的“第一次”，而在记忆中闪闪发光的那个“第一次”，便是我第一次吃螃蟹。螃蟹，是家喻户晓的一种美食，而在4岁时还懵懂的我，却在第一次见到时讨厌大人们口中所说的这种“美食”。那天，我们家中的水盆里有一些螃蟹，我在家中玩耍时，看见了这张牙舞爪向我示威的“怪物”，我