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650字 初一爱就像甘甜的露水,正滋润着刚萌芽的小草,爱就像春天的阳光,温暖着久别的大地,爱是无私的,就像蜡烛点燃自己的身躯却照亮黑暗的地方,爱是摸不着的,是需要用心去感受的,我们需要爱,当然,爱是无处不在的。老师抚摸着学生的头,告诉他道理这是爱,母亲细心的呵护孩子时,这是爱,当你遇到挫折时,同桌的一声安慰是爱,
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650字 初二 议论文爱,虽然只有一个字,但其中却包含了世界上最美好的感情,所以,每提到爱,大家都会觉得非常的复杂,不知道该怎样去付出自己的爱。如果,你也这么觉得,认为爱很复杂,那么,你就没有明白什么是真正的爱。因为,爱,其实很简单。什么是爱?爱,包含了很多很多。朋友间的互相帮助是爱;亲人间的关心是爱;恋人间的牵肠挂肚是
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650字 五年级 叙事孩子是什么?是一个家庭不可缺少的开心果。有的家庭的家长希望孩子成为钢琴家,数学天才和舞蹈家等等,为了满足自己自私的需求或想要孩子成为史上第一而逼着孩子学习这学习那,如孩子不喜欢这项学科,家长应马上立刻赶紧删掉孩子的这门功课,否则就像我一样,虽有钢琴,还不是摆设?我根本就不喜欢,为什么让我学?所以所有
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650字 初二 记叙文雨,放肆地下着。乌云, 霸占了整个天空。树影疯狂地扭曲着, 如一个个魔爪四处乱抓。四周,一切一切,都是无情的,都是黑暗的,都是可恨的!爱,你到底在哪?在哪?!由出生到长大,由天亮到夜晚,由放学到上学,你都在夸别家的孩子哪样好,哪样优秀……难道我就没有优点吗?你就不能夸一下我吗?泪,冰冷地划过指尖。“
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650字 初一 叙事试问爱为何物?爱是多种多样的,当乞丐需要钱时,你给他(她)一些钱,帮他解决危难,这是爱,是爱心;在他(她)需要帮助时,你挺身而出,这是爱;当两个人情投意合,互相欣赏对方时,这是爱,是爱情;当同胞或与你素不相识的人遭遇困难时,你伸出温暖的双手,这更是爱,是大爱!爱还有很多:友爱、怜爱、母爱、父爱……在
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650字 初三 记叙文什么是爱?什么是爱?爱是非常抽象的东西,是一种感觉,一种体味、一种身心超越现实的纯美反应,精致敏锐,牵动着整个身心和悲喜情绪,而且力量巨大,大到往往不是理智可以控制的,或根本无理可讲。爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光,是风,空气。爱是一种心痛,似拨动你心灵的颤音,爱是一汪情怀,似静谧而又荡
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650字 初二 议论文年纪小小的我,走过多少次幸福,这次我也品味出了幸福是爱的味道。小时候,妈妈在夏季的夜晚总喜欢为我扇扇子,让我在凉爽的风下入睡,晚上又时不时的来看我,我抬起头望着妈妈满是柔情的双眼,闻着妈妈身上淡淡的香味,刹那间小小的我闻到爱我人身上淡淡的香味,这是爱的味道,对!幸福就是爱的味道,我笑了,甜甜地笑着渐
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650字 读后感伟大的母爱看着窗外瓢泼的大雨“动情”地洗刷着布满尘埃的大地,我思绪万千。因为,我的心房,也刚刚被爱的雨露洗涤过……《棕熊的故事》这本书字里行间处处洋溢着浓浓的爱,当你细细品味的时候,一定会被深深地打动,从而不自觉地流下动情的泪水。故事主要讲了:“我”和藏族向导强巴在离观察站不远的小山沟发现了一直小熊
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650字 初二夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再次入眠,梦中情景与事实相叠……梦里,我骑着单车,迎着四月的风儿,潇洒地走遍了世界的每一个角落。当一米阳光从窗外斜射进来时,才将我从睡梦中拉醒。原来,这是梦,醒来了却仍要接受父母的管束。刚吃完早餐,就被叫去写作业。作业本上的一道道难题,就像一个个
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650字 初二 记叙文人们常常歌颂母亲那伟大、无私的爱,可曾赞美过父亲严厉、无悔的爱。 ——题记成为茫茫人海中的一员,我们,是幸运的;有着来自父母的爱与呵护,我们,是幸福的。而每个父亲爱我们的方式,都不一样。蹑手蹑脚地走进房间,帮我盖上踢掉的