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650字 初一大自然是多姿多彩的，春之清新，夏之热烈，秋之斑驳，冬之静穆，而我爱的，唯有那秋菊之歌。花园里的秋菊早已在萧瑟秋风中悄然开放，如同万花中的一位秋的指路者，用菊的盛放宣扬着秋的莅临。秋菊，在万花凋败之即，如同一位高洁优雅的出尘仙女般亭亭玉立，长长的花丝从顶端轻轻垂下，如奔流不止的瀑布，像月光闪耀着光泽的
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650字 六年级 记叙文秋天，百花凋谢，落叶纷飞，唯有婀娜多姿的秋菊开得正旺。学校门口，几个精灵鬼已早早地到了，一见到我便露出神秘的笑容问：“嘻，你给老师的礼物是什么？我们准备了贺卡，亲手制作的哦！”“不告诉你！”说着，我把拿着水晶紫、柠檬黄的秋菊的手握得更紧了。我跑进学校，来到班主任老师的办公室。朝门缝望去，呀！刘老师早
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650字 初二 议论文人的感情往往都是丰富多彩、变换莫测的的。说得简单，那是一会儿的开心，转眼却成了伤心。这在别人以至自己眼中都是奇怪的、难以捉摸的。惜，忆往昔，睹物易思人，思及伤心处。一个人善变又如何？莫不过为了得日后忆“惜”。“惜当年春花，见今朝秋菊。说再多的卖弄也只是徒劳，可秋菊又怎懂春花烂漫的愉悦？我敬秋菊，却惜
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650字 初二 写景秋，踏着红似火的枫叶铺成的红地毯，静悄悄的来了。ianjian，一片金黄的稻谷在阳光下显得那么耀眼。微风吹过，掀起一阵阵的浪翻滚着，多么美啊！成片的金黄映在眼帘，渐渐凝聚成那一朵小小的秋菊，那样的素雅是我记忆深处一道美丽的风景线。初次见识菊花，是在幼时去姑妈家里，在窗外的小庭院里发现了那一株白色微微
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650字 初二 散文春天的万象回青，夏天的滚滚热浪，秋天的飒飒秋风，冬天的霜旦飘雪促成了那绚烂多彩的四季，时代更迭，繁华与落幕，只有这可及的景色不变。枯木逢春，长出新的嫩芽，春生，是如此的生机盎然。瞧去，那枝头上的簇簇玉兰，有的好似害羞似的周身蜷缩起来；有的“犹抱琵琶半遮面”，正是含苞欲放的时候；有的已全然绽放开来，花
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650字 初一 写景我爱花，我更爱横河公园的花。横河公园的花，春夏秋冬不凋零，一年四季开不败。你落了我开，我走了他来，真好象事先商议好了一般，不信吗？请看：新春新岁，最先绽开的是春梅，其后是铁树海棠，花是粉红色的，不大，却很有精神。再之后是紫玉兰，攀上墙的白蔷薇，血红耀眼的石榴花，香味扑鼻的桂花，千姿百态的秋菊。当秋菊
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650字 抒情梅兰竹菊真君子，无穷无尽钟爱情。我爱梅，爱她的坚贞不屈，高雅芬芳。百花齐放尽在春，她却不一样，她绽放在寒冬，傲霜立雪，愈是寒冷，愈风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是中华民族最有骨气的花，她代表了中华民族的伟大民族精神，是中国人坚强不屈的品格的写意。在皑皑白雪中的一点一点的艳红，就是中华民族在困难中
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650字 三年级 写景秋天，秋意浓浓，细雨绵绵，黄老师带着我们去校园赏秋。一到校门口，最引人注目的是那心型标志，“心语”心型标志上有几朵大小不一的红花，真是气派无比，好像表达的寓言是祝愿我们开开心心过好每一天。走进校门，映入眼帘的是炫丽的花坛。花坛里的花早已开满了整个花坛。你瞧，南边的月季，有的含苞待放，有的亭亭玉立……
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650字 六年级我喜欢坚贞的松柏，我喜欢出淤泥而不染的莲花，也喜欢傲雪怒放的梅花，但我最喜欢的还是勇斗西风的篱菊。秋天，一走进公园大门，就被远处那一簇簇的菊花吸引了：有红艳艳的桃菊；黄灿灿的金丝菊；有翡翠般的绿菊；黄白相间的万寿菊……品种多得数也数不清！走近细看，可以看到许多不同的姿态：有像明月的；有像扇子的，还有
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650字 六年级 叙事齐白石曾说：“作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。”国画，是中华民族的传统文化。我爱国画，因为我爱祖国，也缘于我的爷爷，他是一位出色的画家。他的作品多种多样，把祖国描绘的栩栩如生，有花鸟画、山水画，尤其是牡丹和猫，美丽动人，另我羡慕不已。于是，我便央求爷爷教我国画。刚开始学时，爷爷问我：“梅