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650字 五年级 记叙文今天，郑老师兴致勃勃地给我们说：“我在网上找到一位专家出的卷子，谁打对了谁就是知识渊博的小学生，同学们你们想不想做呀？”我们一听到知识渊博的小学生这个词都争先恐后地说：“想。”过了一会，郑老师笑眯眯地说：“这次考试时间只有5分钟，请大家认真读题，按要求完成，不要交头接耳。为了公平，先发到卷子的同学不
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650字燕国寿陵少年邯郸学步的事情很快就传开了，很多人都在笑话那青年，说他生搬硬套，机械地模仿他人，不但没学到好的东西，反而把自己的特点给丢失了。这时候邯郸城有一位老者说：“你们不要笑话他，学习别人的长处是好事，只不过方法不对，只要他能正确地对待学习，他以后会成为一个渊博的人。”那青年听到这些话，很是感动，
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650字 一年级 记叙文这时，林老师神秘地说：“我们来一次特殊的测试。我心想：这是一次怎样的测试，是不是和上次的胆小鬼测试一样？这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说：“今天的测试时间限制5分钟。”“什么，还要限时5分钟，5分钟能做什么呀！林老师葫芦里到底卖的是什么药呢？当试卷发下来时，我才一下恍然大悟，原来这是一次
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650字 初一 记叙文“你最敬仰的老师是谁？”我会毫不犹豫的回答：“‘法哥’呗！”咦？“法哥”是谁呀？嘿嘿！他就是我们的语文老师。“法哥”是我步入中学的第一位语文老师。随着岁月的流逝，“法哥”的脸上已布满了岁月的沧桑，爬满了皱纹，浓密的黑发中几缕白发按捺不住寂寞，从黑发中冒了出来。这就是他用渊博的知识，丰富的教育经验，造
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650字 初一俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想，就没有奋斗目标，是不可能有所作为的。理想是人生道路的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉；理想是我们奋斗、勇于创新的动力。记得懵懂的小时候，当我看到当教师，富有爱心地关怀学生，想方设法地教育他们，晚上在灯下备课、批改作业的时候，我便在我童稚的心里立下志
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650字 六年级 说明文生活，看似平淡无奇，其实，却蕴含着许多大道理。正如那浓浓的咖啡，入口时，它是苦苦的，涩涩的味道，但是，当你细细品味它时，就会发觉，掩藏在苦涩背后的，是丝丝的甘甜，令人回味无穷……——题记健康，提到健康，许多人都笑了：健康？我们都有健康！那有什么用！曾经，有人这样说过，做人一定要做一个富有的人。富有包
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650字 五年级 议论文10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新，他说：“惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，并为难自己。其实，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的不足之处，但如果能及时发现并改正，争取做到最好，那么这一些也不算什么了。我们都生活在一个大群体中
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650字 五年级 议论文10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新，他说：“惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，并为难自己。其实，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的不足之处，但如果能及时发现并改正，争取做到最好，那么这一些也不算什么了。我们都生活在一个大群体中
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650字 五年级 叙事大庆市八百垧一小五年四 张栋迪指导教师：王淑利现在是九月份，啊！金色的九月！这里包含着老师的节日。老师—美丽的园丁，用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵，所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢？是美丽的牡丹，是温馨的康乃馨，还是遍地的野菊。对，野菊，清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸，不就是我