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650字 初三我毕竟走过。从嗷嗷待哺到牙牙学语，从天真无畏到稳重成熟。我们都曾走过一段长长的路，才会明白“活着”不仅仅是一个词，而是沉甸甸的许诺。我们用两条瘦弱的腿，行走在天地之间，走过山川大泽，走过沼泽湖泊，走过雪山高地，走过星起月落。我毕竟走过。就像李白毕竟走过盛唐，才会写出如此繁华美妙的诗章；就像杜甫曾走过
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650字 初中俗话说:“凡走过必留下痕迹”，我们千辛万苦的走过沙地，留下了步步足迹，风一来，却又吹得了无痕迹；岁月蹑手蹑脚的走过一堵墙，留下斑驳痕迹；流光无声无息的走过童年、年少、壮年，留下霜雪攻顶、鬓发苍苍的垂暮之年，怎不叫人感慨韶光易逝？然而从呱呱坠地，走到现在年少轻狂的我们，又留下什么?在每个人的人生当中，
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650字 六年级记得看过这么一个故事：一个年轻人迷失在沙漠里，始终找不到水源。终于有一天，他走到一个沙丘旁边，筋疲力尽，不愿再往前走一步，最终被渴死了。然而，就在沙丘的拐角处，有一片绿洲。正是因为他没有坚持着走过拐角，所以他失败了！是啊，有时走过转角，才能看到奇迹，体会到成功的发生。当我们山穷水尽之时，其实坚持着走
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650字 初二 散文落花蹁跹，衰草盘桓，或一路荆棘泪水，终化为暮春之魂，他们走过了风雨。熬过了，便化作春泥更护花。人生亦是如此，不经历过风雨，怎能抬头望见彩虹呢？路偶尔太弯，梦偶尔太虚，你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时，你退缩了吗？或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中
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650字 初三 议论文人生就是一座座桥，而我们则是在桥中走过的人。学习的过程便是一座独木桥，不脚踏实地的人就会因失去平衡而摔落下去；朋友之间的友谊亦是一座桥，是宽敞的拱形桥，你可以和朋友携手走过、互相扶持、不畏风雨地走过；困难险阻则是一座隐形的钢丝桥，你必须步步为营、小心谨慎、坚强地顶着风雨走过；而成功后的我们便是在彩虹
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650字 六年级 写景上学的路上，人来人往，但似乎未有人发觉，路两旁的那些树枝头，已悄悄染上了青翠的颜色。春来了。春挥舞起了她的袖子，大树与小草便“沙沙”作响，犹如在欢迎春天的到来。春跳起了优美的舞蹈，花儿睁开了眼睛，从冬天的沉睡中苏醒，带着一丝被人吵醒的不情愿，向人们报道了春天的到来。春唱起了动听的歌，风儿便轻轻地吹了
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650字 初一 散文拐角是我们成长路上的一道道坎，那是一个个艰难的拐角，当走过那拐角后，就可饱览那一道道人生美丽的风景线。那是一次偶然的发现，偶然领悟才使我走过那个拐角。那是在我考试失败后的一个午后，天空飘散着淅沥沥的小雨，布满了密密的云层。我怀着伤心，失落的心情走在泥泞小路上，漫无目的的走着。懒散的朝着小路前的一个拐
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650字 初三 散文漫步在朦胧的迷雾中，走在深巷里，走过转角，遇到了你你是晚唐时的一株苇草，那时的你，身逢乱世，在六个朝代中辗转反侧，寻求立安身之所。那句“荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨生。深知身在情常在，怅惘江头江水声”，那句“向晚意不适，驱车登右原。夕阳无限好，只是近黄昏”一生漂沦憔悴。你的悲，你的痛不同与他们。你的
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650字 初三 记叙文匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。——沉思录蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴.当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟?还是。。。。。。尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都
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650字 初三 散文六年!六年竟是如此匆匆不及挽留.回首这六年,有喜有悲,有笑有泪怎么忘得了呢？我们一起走过的日子！如果我的人生失去这难忘的六载，那么就会像一张没有任何色彩的白纸，空荡荡的。回首我们和老师一起走过的日子，兴许我们收获的没有我们洒下的汗水多，但我却感到分外的充实．我没有忘记－－当我遇到挫折时，朋友扶持我走