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650字 初一 写人童年是美好的，无忧无虑的生活，幸福，简单构成一幅山水画，交织围绕着我们。如今，童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年，找回一份真诚的赤子之情。童年的我们，有父母殷勤的照顾，老师的谆谆教导，同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼，有大海妈妈的哺育，虾蟹哥哥的保护，海鹭伯伯的宠爱，陪伴美人鱼的成长，协助美人鱼
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650字 高一 演讲稿十八岁的天空，阴霾昏沉，没有一丝快活和生机，但我知道：天使暂时离开。——题记大家都说我长大了，可我真的长大了吗？每天要面对更多的选择，要承受更多的压力，难道这就是长大？如果是这样，我宁可不要长大。我好怀念以前单纯美好的生活，怀念那份容易满足的幸福，怀念那可遗失的童心。我想找回它！如果找回童心，找回那
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650字 初三 记叙文我一直向往的是快乐的、无忧无虑的生活,那就是童年的生活。童年时的那种幸福是我难以忘怀的。虽然几年过去了,我也已经是青少年了,但是我还是那么渴望童年,时间来得很快,一眼我已经和童年擦肩而过,渐渐地我们离得越来越远,我对童年的回忆也渐渐生疏,后来只剩一种感觉,对于这种感觉我不能言语表达出来,因为它必竟是
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650字 初三社会的进步与科学技术的日新月异息息相关，当今，每家每户都拥有一部“遗失物品搜索仪”，人们也不用为丢东西而感到烦恼了。“请帮我找回我的饭卡。”我对这个透明的方块机器人说着。“好的，请稍后。”没过几秒，只见他的“肚子”咔地一声打开，再用双手将饭卡取出，递到我的手中。“谢咯！你真是帮了我的大忙！”我背起书
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650字 四年级 记叙文小女巫闻出了空气中的伤心味，就来找小木偶，她正巧遇上了小红狐就问：“你知道小木偶在那吗？”小红狐看见了小女巫手里的魔棒。一个诡计又想好了，它连忙说：“我知道，我带你去吧。”路上它讨好地说：“女巫姐姐，把你的魔棒让我看看吧。”小女巫就给了它，小红狐拿上魔棒，飞奔而逃。小女巫失去了魔棒 ，伤心不已。她找
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650字 五年级“踏、踏、踏……”王老师的脚步声又将我卷入那次考试中。考试成绩出来了，王老师用她强有力的手拿着卷纸，往墙壁砸去，“碰、碰、碰”我心中一颤，忐忑不安地坐着，心中念着：天灵灵，地灵灵，观音菩萨快显灵。王老师坐到位置上，开始报分数：“姜亦乔100分……管俊昭89分……”啊！我89分？不可能，老师肯定报错了
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650字 六年级 读后感今年暑假老师让我们看了一本书名叫《草房子》。让我懂得了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫快乐，还有许许多多。文中的许多的故事让我萧然泪下。文中主要讲了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯
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650字 初一 叙事昔日，我们朝夕相处；昔日，我们欢声笑语；昔日，我们热情洋溢；昔日，我们形影不离。她——不仅是我们的知心朋友，也是我们忠心爱戴的卢老师！运动会上，她为我们鼎立相助；课堂上，她被我们逗地哈哈大笑；我们犯错时，她耐心教导我们。昔日的往事，铭刻在我心中，永远抹不去……那一天，我还清晰地记得。当我走进这个班级
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650字 五年级 写人心理，是人们最重要的。一个人的成功来自于他心理的努力达到梦想、不畏艰难，而一个人的失败来自于他心理的阴影及不自信、不努力、孤独……一个人的一生，来源于他心理的勇气，如果一个人的心理并不健康，那么，无论用尽多少方法，也无济于事。这是，最好的方法是心理，心理的主导是心理医生，他们可以帮患者走出阴影，让患
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650字 六年级 议论文心愿，顾名思义，是发自内心的，渴望实现的愿望。而生活在21世纪的我们，又有多少人的愿望是真切的，美好的呢？从小到大，我最不想去的地方就是拜佛的地方，因为每每去到那儿，我就会看到一张张虚伪的面孔。他们总是跪在佛祖的前面，心中祷念着，希望自己在有生之日能够一夜暴富。难道现在的人心中只有钱财吗？那这样的社