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650字多年来，苏绣作为国家级非物质文化遗产，其高端作品一直蜚声海内外，近年来更是受到越来越多的国内外藏家的追捧。但是由于技艺复杂、出成果慢、老一辈从业人员的逐渐离业，以及旅游品市场的冲击，高端苏绣技艺面临后继乏人的窘境。这不仅是简单的经济损失，更主要的是不利于苏绣技艺的传承和保护，其根本因素在于苏绣高端人
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650字 六年级 叙事萨克雷的名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。叶圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往单方面讲，就是培养良好的学习习惯。”学习习惯是学生在学习活动中通过练习和不断重复固定下来的学习方面的行为方式，也是一种定型化行为方式。习惯养成后，就会使他们自然而然地完成学习任务
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650字 初二 演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载亲爱的同学们，你们好！我这次的演讲题目是——论创新教育。现如今，望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了，为了迎接众多的应试教育，而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班，有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好，埋没了孩子自己的
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650字 初三 读后感前几天，我在《读者》上看到了这样一个故事：一位年迈的北美切罗基人教导子孙们人生真谛。他说：“在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间展开的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲、自私和不忠。一只狼是善的——它代表喜悦、和平、爱
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650字 读后感坚持到底终不悔这个假期我读了《狼王梦》这本书，想知道主人公的命运吗？下面我就来讲讲读了《狼王梦》这本书后的感受吧！《狼王梦》主要写了，有一匹母狼叫紫岚，它生了4只小狼，他们分别叫：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，其中三公一母。紫岚特别想把它的孩子们培养成狼王，于是紫岚先培养黑仔，但被金雕捕捉，意外丧命。紫
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650字 六年级 状物假如我是老师假如我是老师，我会还给学生们一片快乐的天堂。现在的老师喜欢布置很多作业，有的同学已经被压的喘不过气来了。虽然有些老师嘴上说减负，其实是想找个机会多布置一些作业，而自己却在洋洋自得，气的有些同学恨不得自己就是写字机器人，还有的老师喜欢惩罚学生，哪怕学生只是不小心写错了一个字，就会叫学生抄上
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650字 初三 书信可事实上，像这样学出来的学生，走上工作岗位后，多半没有创新意识和动手能力，只会死守教条，毫无应变能力。经济体制一改革，“铁饭碗”被打破，他们就成批成批地失业了，只能再学习，寻找再就业的机会。究其根源，原因至少有三点。第一，是学生、家长的观念陈旧，从未考虑创新的价值，认为只要死读课本就够了。事实上，中
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650字 高一 散文“平行班”与“尖子班”。为什么在一个学校里面，班与班会有这样的一个划分。学校你不是是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的地基吗？为什么会给学生一个这样的等级划分。学校你不是学生的家吗？为什么在家里每位成员都会有等级的划分？我知道这不能怪你，学校你只是培养人才的一个地方，真正培养人才的是老师。老师啊！
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650字 五年级 记叙文学弹电子琴是我在幼儿园大班舞蹈学习停止后的事情，听人说学习电子琴有好多好处，比如培养能力、开发智力。弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱，可以提高注意力观察力；耳要听音，可以训练和培养听辩力；手指在键盘上快速流动，可以锻炼手指的灵活，提高思维敏捷能力；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，可以
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650字 五年级 读后感山西省介休市北坛小学五年级107班 李欣瑜最近，学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练，同学们认识到了好习惯的重要性，并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯，让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。美国心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习