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650字 初三 记叙文我们刚刚一起经历过的四川汶川特大地震，山摇地动的景象又会浮现在眼前；孩子们面对灾难，临危不惧、先人后己、互助友爱、知恩感恩的灾区孩子的英雄行为感动着我们，因为他们向我们展示了危难中的坚强、英勇品格和无私的奉献精神。抗震救灾中，遍地是英雄：崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身
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650字 六年级 散文爱让我们有力量当国家主权遭遇侵害的时候，对国家的爱让我们更自信地迎接挑战；当洪水向我们肆虐袭来的时候，对同胞的爱，让我们更坚强地搏击风浪；当冰雪阻断我们前行的道路时，对手足的爱，让我们更勇敢地战胜自然。爱，让我们拥有了撼天动地的力量，爱，让我们创造了一个又一个生命的奇迹。是他，田世国，在危急时刻，出
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650字 初一 写景E度网专稿 未经允许不得转载雪河南宏力学校七五班王禧龙雪，洁白无瑕、纯洁善良。它没有鲜花的艳丽；也没有明镜的润滑；更没有星星的闪烁。但上帝却给了它一件洁白的衣服。昨天，天空中飘起了几朵雪花，像仙女散花般从那万仞高空惊吓着又好奇着来到人间。近几年来人们几乎快要忘记雪的模样了，昨天的一场鹅毛大雪人们好像
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650字 初一我想建立一座桥梁，是心的桥梁，让海峡两岸人民的心意相通，中间不再隔着一片汪洋，这汪洋将化成一颗颗爱心，不满每个人的心灵。海峡两岸之间的情谊永远不会断，因为这是一个永远的誓言，汪洋大海将化成成千上万个人名的心灵，默默守护这对岸。相隔的汪洋大海只能永远是虚幻，因为，大家的心永远相连，这是爱的力量，爱的力
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650字 五年级哎！讨厌的体育课又“出没”了！大家刚到操场，体育老师发话了：“今天400米测试……”没等老师说完，全班大叫：“不要啊！抗议！”“绕操场跑四圈！”老师哪管那么多。呜……上次跑三圈我都没有及格，这次更别想了！“大家站成四排，一排一排跑，三分钟没跑完的算不及格！”体育老师双手往腰间一叉，霸气地说。班里迅速
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650字 五年级高尔基说，“书是人类进步的阶梯”。就如有位作家所言，人生路上，若是与那三本书相约而行，成功还会远吗？与“有字之书”相约，使你学识更丰富。苏东坡年少好学，心怀大志，颇受众人称赞。于是，他骄傲地在自家门前写了一副对联“识遍人间字，看尽天下书”。有一日，一位老者拿着一本小书登门拜访求教，苏东坡一看，上面的
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650字 五年级 读后感我们学习了《地震中的父与子》这篇文章后，我深深地感受到了爱是多么伟大啊！在1994年的一天厄运正悄悄来临美国。只听一声巨响，洛杉矶已变成一片废墟。许多家长佼幸逃离后，来到孩子的校园寻找孩子但却一无所获。可阿曼达的父亲却不顾生死徒手挖了38小时终于救出了14孩子。我被他们那种伟大的爱为知感动。地震让许
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650字 五年级 叙事---读《月光下的蛙鸣》有感夜，是那么孤寂。我静静地坐在灯下，不断地读着那个令我深深感动的故事。这个故事写的是一位高中生在高考前复习时，因池塘的蛙声而感到十分烦躁，成绩也由此跌落下来，而他的妈妈还是一如既往地鼓励他，并且帮助他，可他却向妈妈发脾气，赶她走。妈妈一言不发地走了，从此以后，蛙声也消失了，
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650字 初二 记叙文爱，一个简单的字，可是它的一撇一横一捺都凝聚着无比巨大的力量。听说这样一个故事：有一天，一对母子到街上去逛街，在经过一条宽阔的公路时，一辆飞驰而来的小轿车压住了小男孩的脚。小孩的哭声触动着每一个旁观者的心。可是，谁能抬起那一辆压住小男孩的汽车呢？是警察？是医生？还是消防官兵？旁观者都用自己的那份力量
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650字 初一 散文闲来无事，便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫《鹤殇》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。小说里，丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽，一家人平平安安，相亲相爱。到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更忙碌了，鹤爸爸鹤妈妈既要