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650字 三年级上学、外出，背包就像“好朋友”，几乎与我们形影不离。我好希望能有一个神奇的背包作伴啊！我们每天上学或外出旅游时都要背着沉甸甸的大包，压得我们直不起腰来，走快了上气不接下气。我想有这样一个背包，它可以变轻，也可以变小。可以仿照电视遥控器的样子发明一个非常小的，具有电脑存储功能和语音功能的遥控器，上面有
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650字 初三 记叙文曾经读过这样一个故事：有兄弟二人住在七十层楼上。某天他们外出旅游，返家时发现电梯竟然坏了。两兄弟只好爬楼梯。爬到三十层，两个人实在爬不动了，就当机立断，把背包扔在了三十楼，然后继续往上爬。等他们终于到了七十楼自己的家时，发现家门钥匙也同那背包一起被丢在了三十楼。读这个故事的当时，是并未深思其背后的寓
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650字 四年级自从小女巫送给小木偶人类所有表情后，小木偶就一直想要小红狐把书包要回来，还要告诉小白兔和老婆婆解释，告诉他们是误解我了。这次，小木偶去找熊警官，到了警察局，小木偶对熊警官说：”警官，那天小红狐的那个背包是我的，是他偷我的！“熊警官说：”那你有什么证据证明那个背包是你的？“小木偶回答道：”那个背包是老
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650字 童话自从小木偶有了全部表情，他高兴极了，心想：“现在，我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。”有一天，小木偶走在街上，想到小红背包还在红狐手上，就生气地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，刚好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便说：“熊警官，你误解我了，以前，老木匠只给我了一种表情，就是笑，可是当小女
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650字 四年级 记叙文小女巫闻出了空气中的伤心味，就来找小木偶，她正巧遇上了小红狐就问：“你知道小木偶在那吗？”小红狐看见了小女巫手里的魔棒。一个诡计又想好了，它连忙说：“我知道，我带你去吧。”路上它讨好地说：“女巫姐姐，把你的魔棒让我看看吧。”小女巫就给了它，小红狐拿上魔棒，飞奔而逃。小女巫失去了魔棒 ，伤心不已。她找
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650字 四年级 记叙文提起春节，人们想到的肯定是阖家团圆或是举家出游，而我也不例外，趁着爸爸妈妈放假，把苏州和杭州都玩了个遍。但在回程路上，发生了有惊无险的小插曲。因为春运期间乘坐高铁的人数众多，我们不得不在回程时从海宁转车回无锡。在杭州站，我看见四五十个检票口，候车区座无虚席，检票口前排起了长龙。我心想：这里的人太多了
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650字 四年级小木偶的头不疼了，他向女巫道了谢，便向前走去。正走着看到山羊爷爷要过独木桥，便急忙上前对山羊爷爷说：“山羊爷爷，您年龄大了，我帮您过桥吧？”山羊爷爷说：“好孩子，真有礼貌，不用了。”小木偶说：“山羊爷爷，没事。”小木偶把山羊爷爷扶过了独木桥，决定去找小红狐。小木偶在找小红狐的路上尽力的帮助别人，因此
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650字 四年级现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦！”一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并且问他摔疼没？说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。
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650字 初一 记叙文今天阳光明媚，我早早地踏上送蛋的征途。临行前，妈妈千叮咛万嘱咐一定小心点，千万不要把蛋打破。我兴奋的回答：“保证完成任务！”在路上，我时不时会听见鸡蛋碰撞的声音，彭——彭，我的心在砰砰乱跳，于是我小心翼翼的放下背包，打开一看，还好鸡蛋没有破，我松了一口气，于是我又背上背包继续走着，过了一会儿，我又听
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650字 五年级 抒情散文拥有人类所有表情的小木偶，决定向小兔子、老婆婆解释，再找小红狐要回红背包。他来到了小兔子家门口，放声大哭，小兔子听见哭声，跑了出来，问小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是来向你解释的。”小木偶说道，“上次见到你时，我只会笑，所以是笑眯眯地跟你说话，让你误会了，现在蓝鼻子女巫把人类所有的表情给了我，我