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650字 初三 日记晚饭过后,爸爸告诉我们:他的一个员工的儿子生病了,可那个员工没钱,要向我爸爸借。我听后,脱口而出:“别借给他!”爸爸楞了一下,瞪了我一眼,走了。我很无辜地望向妈妈,妈妈摇摇头,叹了口气说:“女儿,你的良心呢?”过后,我渐渐想明白了,是呵。为什么我要说不借给他呢?明知道他没钱给儿子医治,我却很狠心地说
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650字 初二 记叙文前不久出现了一个小悦悦事件,道德的拷问,良心的谴责,善良的呼唤,不断地让我们自问和反思:在弱者和生命面前,怎能选择冷漠,拒绝伸出援手?孔子说,礼失求诸野。中华民族的礼义,原本植根于最质朴最底层的“草民”中间。路旁行人口似碑,不管是大是大非的价值判断,还是急公好义、古道热肠的民间道德,都是五千年文明史
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650字 初一 散文萧瑟的风吹抚着飘动的长襟,回眺自己所热爱的国家和人民,他退却了,用一跳结束了自己忠诚却支离破碎的生命.悲哉!哀哉!浑噩的世道封杀了这颗充满热情的心.也许,只有东逝的滔滔的怒水才能了解,只有飞天的鸿鹄才能明白.官场的黑暗让他消逝了……乌云在他的心中搁下一块阴影,记忆已被时间上锁,太阳收敛了往日的光芒.
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650字 四年级 状物"哼哼哼!气死我了!我要让你尝尝被冷漠的滋味!''我仰天大吼你知道我为什么这么生气么?哎,还不是因为我的死党圆子。今天下午,她叫我到后操场去打乒乓球。当时我正在拼命地写作业,叫她先走一步。等我做完作业,健步如飞地赶到后操场时,她已经和几个我不认识的同学玩起了游戏。我忙跑过去问:"我也来玩行吗?''本
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650字 初一 叙事有人说,距离会产生美;有人则说,距离会冲淡感情,让人与人之间产生了没?可我要说的是,在丰富多彩的生活中,学会把握距离,才能让美丽长久。陶渊明辞官归隐,采菊南山,与官场保持一定的距离,虽然日子清贫,但他不为五斗米而折腰,这是对是非、冷漠间距离里的把握。朱自清一身傲骨,为了国家尊严,纵然忍饥挨饿而舍弃生
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650字 初一 叙事那年,她与她在幼儿园相遇。她俩一个腼腆,一个开朗。殊不知,她和她的一生将会在这儿紧紧相拥。幼儿园,她俩儿互不相识。一年级,两人结为朋友。二年级,她俩成为闺蜜,无话不说。三年级,那个原本开朗的小女孩突然不上学了。腼腆的女孩满世界的找她,直到一个月后,她再回学校。可是原本那个开朗的女孩不见了,变成了一个
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650字 五年级 读后感今天,我读了《卖火柴的小女孩》。这篇故事里面的悲欢离合令我感受颇深。它讲述了在大年夜的街头又冷又黑。一个乖巧美丽的小女孩在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴,在火光中看到不同的幻象。最后在幻象中微笑着冻死在街头。我想,那个夜晚如果有人买走小女孩的一些火柴,也许她也不会这样冻死在街头了吧。因为路人的冷漠,
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650字 初一芒果TV有一档明星扮演类侦探破案的网综《明星大侦探》,其中有一期的主题为《2046》,案情大概是一个向人类表达善的机器人由于接受了太多恶而产生了自主意识,产生了反人类的想法,杀死科研公司老板的故事。一个向人类表达爱的机器人却产生了反人类意识,听上去有些荒谬。这样荒谬的故事背后隐藏的是什么?是人性的黑
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650字 初一 抒情散文我是死神,但是一个残缺不全的死神,完美的死神,拥有无比的魔法,夺命的镰刀,禁锢的枷锁,冷漠的表情,而我只拥有禁锢的枷锁,没有多余的东西,我也是一个不聪明的死神,我将应该禁锢在他人身上的枷锁禁锢在自己的身上。吝啬鬼葛朗台的世界里没有亲情只有金钱,甚至在孤独终身的岁月里也是在金钱堆里寻找安慰和幸福。而我
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650字 高一 叙事很多年前在严复的《天演论》中就曾经提到过“物竞天择,适者生存”。可见,适应是我们生存下去的唯一途径。可是我并不认为,一味的迁就就是适应。如果是这样,我想我没办法生存下去。现在很多学生考学,因为成绩和录取分数线有差距,家长们就拿着钱去找人。这渐渐的已经成为一种规则。学生的成绩,本来就是对学习好坏的检测