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650字 五年级 叙事嘿，你知道我的钢笔哪去了吗？什么？不知道。嗳……这也真是怪了，前几天，我的钢笔还好端端的躺在兔子笔盒里，怎么才几天，它就长脚跑走了？我急匆匆地东张西望，多期盼自己看到那可爱的钢笔呀！我第一个把目标锁定在了爸爸身上：爸爸总喜欢用我的钢笔来写字，或许就是在他那儿呢！老天无眼，此时此刻，爸爸正在呼呼大睡呢
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650字 初一 读后感《社戏》一文不少老师在设计教案时都会把文中人物形象和自然风景的分析作为重点，这样固然也是一种思路。但是对于这么长的一篇课文，作为公开课展示出来，如果不从全盘考虑，没有自己独到的分析，课堂必然显得平淡而无味。作为一课时就要完成的课文，我觉得必须要有它的亮点与制高点，于是我把平桥村的闭塞、落后作为课堂的
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650字 五年级 叙事大庆市八百垧一小五年四 张栋迪指导教师：王淑利现在是九月份，啊！金色的九月！这里包含着老师的节日。老师—美丽的园丁，用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵，所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢？是美丽的牡丹，是温馨的康乃馨，还是遍地的野菊。对，野菊，清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸，不就是我