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650字 五年级竖笛是一种欧洲历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。16世纪时有许多形制，现在所常用的是定音为C的高音和中音竖笛和音高为F的低音竖笛，其音域都是两个八度。竖笛柔和、带有一点鼻音的声音和相对简单的制作，使它在很早的时候就成为一种流行的乐器。直笛
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650字 初二 记叙文偶然，我翻出了那只笛子。那只写着朦胧回忆的笛子。笛子已经有了许多道划痕，有些发黄。同样也是一抹黄，只不过是黄昏罢了。记得还小，住在姥姥家。“来，用六根手指头按住。无名指，中指，食指。要按住了，别让它漏风。”一声严肃中带着柔和的声音传来，那是姥爷的声音，他在教我竖笛。“姥爷，为什么我要学竖笛，我想吹笛
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650字 四年级看完表演，我们会鼓掌；获得胜利，我们也会鼓掌……生活里，处处都会有掌声。掌声给了我们鼓励、信心和赞扬。记得四年级的元旦前夕，我们为春节联欢会准备节目，我们小组六个人，讨论后决定，推荐我上去表演吹竖笛。顿时，我觉得好自豪啊，浑身热血沸腾，下定决心要为小组争得荣誉。表演那天，前面的同学唱歌跳舞我都无心欣
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650字 五年级上二年级的时候，音乐老师教我们吹竖笛。那天，老师教我们指法。老师拿了一位同学的竖笛，先为我们吹了一首曲子，老师吹得如唱歌一般好听、流利。这使我对吹竖笛有了兴趣。老师吹完曲子，对我们说：“现在，拿起你们的竖笛，跟我练指法，低音duo是按上三个洞……”我一直跟不上，扭过头去看后面的同学怎么做，但没人带。
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650字 三年级 记叙文我家有个小院，是对外开放的。来玩的游客纷至沓来，置身于清亮的小溪旁，打开心灵的窗户，感受着这世外桃源的清新空气。妈妈说，小院景色秀丽、优美。在篱笆旁的箭竹林里，有一条小溪，每当箭竹们争先恐后地向上拔节，年迈高大的松树婆为它们鼓掌，把自己墨绿的针般的枝叶伸出舞动着；竹脚下的小花儿为它们喊：“加油”，粉
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650字 六年级 应用文每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手，或许你会觉得这个很可笑，但无论怎样，我都不会放弃我的梦想。我热爱音乐，为音乐着迷，只要一有空我就会听音乐，跟着旋律唱，也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会，我
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650字 三年级 写人“哇，真好看!”“是谁画的呀?太漂亮了!”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的?那还用说?!当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽!”我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞;
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650字 初三 散文再过几个月，我就要离开这美丽的校园。我深情地望着她，回想起每一个在她身上留下的足迹。瞧，那绿油油的草坪上，有我的脚印。哦，那是我和同学小风抓蛐蛐时留下的。那时，正值春季，阳光明媚，我和小风在短暂的下课铃和上课铃之间，跑下来捉蛐蛐。和煦的春风轻抚着小草，小草夹着草香散发出泥土味儿。小草间有两双大大的眼
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650字 五年级 写人你，有着肥胖的身躯，惊人的体重和可爱的脸庞。轻轻碰一下你那肉嘟嘟的身体，你就会叫痛。够不到头的手指竟然还能灵巧的按着乐谱在竖笛上来回忙碌。你居然与我都被选进了校竖笛表演队。你小小的眼睛里总带着一丝神气，强而有力的字迹让你更帅气。你，积极乐观，欣赏自己是你的强项！虽然你的画画水平不是很好，但你在美术课
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650字 写人你，有着肥胖的身躯，惊人的体重和可爱的脸庞。轻轻碰一下你那肉嘟嘟的身体，你就会叫痛。够不到头的手指竟然还能灵巧的按着乐谱在竖笛上来回忙碌。你居然与我都被选进了校竖笛表演队。你小小的眼睛里总带着一丝神气，强而有力的字迹让你更帅气。你，积极乐观，欣赏自己是你的强项！虽然你的画画水平不是很好，但你在美术课