弹奏作文段落(10篇)
  • 650字 六年级 叙事
    一眨眼,又到星期五了,想到明天晚上要去老师家弹琴,我不禁出了一身冷汗,因为这一周为了第一单元的单元测试,我每天晚上做完作业后就认真复习、预习,所以没怎么练琴。想到这,我恨不得今晚不睡觉,也要练好琴,争取在明天晚上的弹琴中不被老师留下来。第二天晚上,我到了老师家,坐在了第二台琴边,想想今天要检查的三个
  • 650字 六年级
    烟花绽放 ,于是夜空便添了风华;极光笼罩,于是黑夜便显得神秘而高贵,激情燃烧,于是生命便如一根华美如涛的弦,奏出不朽,奏出永恒。生命因激情而不朽。是哪一朵云在歌唱?贝多芬的十指在琴键上跳跃,在音响中感受,在曲谱上翻找,白云在他的窗边流连徘徊出一串乐符,清风在他弹奏时低声吟和。他把所有的苦难和挫折浇铸
  • 650字 六年级
    围墙,有时是有形的,有时又是无形的。开满鲜花的墙是引人注目的,是使人心情愉悦的。布满荆棘的墙却是让人望而生畏,不敢逾越的。在我们的成长道路上,心灵的围墙比布满荆棘的围墙更让人生畏。只有内心勇敢与充满自信的人们,才能将它彻底击碎,从而不断取得进步。在我学习钢琴的道路上,一堵堵心灵的围墙经常阻挡我前进的
  • 650字 六年级
    人生之路到处充满了艰辛,但只要你拥有自信和往前冲的精神,就一定能打破禁锢你自身的枷锁。曾经的自己一度自卑,没有任何自信,但那回我懂得了自信是走向成功的一大关键。几年前的自己,正十分紧张地坐在钢琴考级的候考区中,头上直冒着冷汗,豆大的汗珠直往下坠,我的心跳渐渐加快,似几只小兔正在乱蹦乱跳。母亲在一旁一
  • 650字 五年级
    读书使人睿智,舞蹈使人灵动,绘画使人沉醉,而我独独对钢琴情有独钟。记得在我很小的时候,妈妈带我去听音乐会,看到一位美丽的阿姨端坐在琴凳前,优雅地弹奏钢琴曲时,我小小的心里充满了羡慕与向往,从那时起,钢琴在我心中就是神圣美丽的象征。它深深地刻在我的脑海里。在我眼中,它是那样的迷人!渐渐地我长大了,我哭
  • 650字 六年级
    “哇,你又会了一首曲子了,真棒呀!”。这一阵阵欢呼声是对我的赞许。是的,我又学会了一首新吉他曲子。我为什么学吉他,那得从三年级的那一天说起。这天,天气晴朗,万里无云。爸爸说:“儿子,我给你报个吉他班,怎么样?”“不不不,我才不要呢!”我马上阻止爸爸。爸爸忙反问:“为什么?”“是因为您有一把吉他,我在
  • 650字 初三 记叙文
    当我们从呱呱坠地那一天起,我们就开始了成长,开始品味那酸甜苦辣的成长味道。翻看那记录着我成长点点滴滴的相册,我的心情都是万分激动的。当我翻到那一张弹奏电子琴的照片,我那激动的心情便难以抑制。从5岁那年起,我便开始了我的电子琴生涯,电子琴在我心目中的地位也在不断的变化。起初,我讨厌电子琴:讨厌老师的唠
  • 650字 六年级 散文
    艺术能给人带来美的享受和心灵的震撼,但是想要学会某一门技术,是要经过不断地努力和挫折,而不是三天打鱼,两天晒网就能学会的。而对于学古筝,我是颇有感触。9岁的时候,每当我看见《还珠格格》里的紫薇弹奏着美妙的琴声时,我总是幻想着自己坐在樱花树下,弹奏着动听的古筝曲,而这只是虚假的想象。直到有一天,妈妈提
  • 650字 五年级
    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”每当我读着这句名句时,总会想起今年暑假学吉他的经历。放假了,每天晚上,我们一家都会坐到一起看电视,我和爸爸特别喜欢看音乐频道。我经常看到吉他手给歌曲伴奏,扫弹之间,如同行云流水,样子帅极了,心里便萌生了一个念头:我也要学弹吉他!我首先说服妈妈买了一本吉他教程和曲谱
  • 650字 五年级 记叙文
    自古以来,人们弹的琵琶都是四根弦。然而,令人难以置信的是,我却见过两根弦的琵琶。寒假的一天,我和爸爸、妈妈在步行街闲逛。忽然从远处传来悠扬动听的琴声,尽管叫卖声夹杂着各不相让地讨价还价声此起彼伏,作为正在学弹琵琶的我,还是脱口而出:“这是琵琶的声音!”顺着琴声发现前方路旁围着一大群人。我挤进人群,果