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650字 六年级 散文每当“九一八”来临之即，我们就会喊出上面的口号；“勿忘国耻”喊了几十年，也只是老百姓在瞎喊。何来国耻？那一天是国耻？中国并没有这个法定的国耻日。国耻！国耻！顾名思义这是整个国家的奇耻大辱。虽然中华民族曾经灿烂过，但那是我们祖先的荣耀。而几十年前由于我们前辈的无能，任日寇的铁骑肆意践踏和蹂躏我们中华大
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650字 高三 议论文纵观世界千年历史，荣与辱相互交替演绎着一部部从兴盛走向败亡的朝代史。穷而兴，富而亡，富不过三代，一幕幕的景象，都在向我们讲述，知耻而后勇的故事。三千越甲可吞吴，这不是勾践的大话。这三千虎狼之师，是用那耻辱与与汗水所铸就的。忍辱负重，造就了他们钢铁般的意志，他们已经被耻辱的枷锁禁锢的体无完肤，他们不要
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650字 六年级 演讲稿绿树成荫，枝繁叶茂，桃红柳绿，流水潺潺，这就是我们生活的城市，没有战争中的硝烟，没有失去亲人后那撕心裂肺的哭声，有的只是生活中的快乐和温馨。然而现在快乐生活的人们，你们是否还记得那些当年的耻辱？因为中国清政府的腐败无能，武器不够先进，在鸦片战争中，我们被迫签订了中国历史上第一个不平等条约——中英《南
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650字 六年级 读后感看了‘圆明园的毁灭’这篇文章之后，我感到无比愤慨！一是愤怒可恶的英法联军，二是愤怒清政府的腐败无能！文中描写了圆明园的宫殿金碧辉煌，有气势恢宏的亭台楼阁，有玲珑剔透的雕梁画柱；有巧夺天工的民族建筑，还有各式各样的西洋景观；有按照古代诗词中的诗情画意建造的，也有模仿着全国各地名胜古迹打造的。多么精良的
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650字 六年级 议论文翻开一幕幕王朝兴衰更替的篇章，无数形形色色的历代帝王的悲情故事便跃然而出。真哪堪“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几时曾干戈。”透过重重历史谜云，望却那一段可笑而又荒淫无道的历史。从古至今，昏庸帝王层出不穷，从造酒池悬肉林的纣王到不惜江山博一笑的周幽王；还有“叫百姓无米要吃肉羹”的司马衷，戮杀忠臣宠
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650字 初二 读后感国歌奏起，国旗升起。当我们看到艳丽的五星红旗冉冉上升，你是否想过，这鲜红的国旗包含了多少中国人民的血泪？记载了多少悲恨的历史？那一张张记着国耻的照片，深深的刻在我心中。烟火弥漫，人民四处逃难，日寇所到之处，烧杀抢掠，无恶不作，见人就杀，见物就抢。烈火长天，都痛诉着日军侵略的暴行。战争爆发，奋战的军人
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650字 初二 议论文古人云：“留得青山在，不怕没柴烧。”不难看出，适时的后退有时象征着一种智慧。与“成功贵在坚持”这个角度去分析，两种说法难免处于极端的矛盾。难道前进与后退也能够混为一谈的吗？我想答案当然是否定的。但在有时，两者间却存在着定向的联系。大将军韩信在“敌众我寡”的形势下，为实现自己远大的理想与抱负，能够审时
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650字 六年级 演讲稿中国是一个历史悠久的国家，堪称东方明珠。中国还是四大文明古国之一。可是谁曾想过，现在国势强盛的中国曾经却是那样不堪一击。谁想过中国曾有一段悲惨的历史！那是让中国人民屈辱的一段历史！我们还记得1860年10月，圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁，此事件成为中国近代史上一页屈辱史；我们还记得1937年12月
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650字 六年级 记叙文星期六中午，我们班同1班进行了准备已久的篮球比赛，但结果以我们班的惨败而告终。同1班比赛，我们都感到胜券在握，甚至有百分之百的信心。因此，我门班主动向1班发出挑战书。每天的学习之余，我们都在讨论首发队员，讨论战略战术，并且请理论大师刘小洋亲自指导，应该说准备还算充足。并且1班背负着5连败的耻辱包袱，
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650字 六年级 抒情散文燃烧文明之火文明，在如今的社会中，它似乎比以前更加重要了，往往起着重要的作用。然而，它却越来越不被我们中国人重视，这两个字眼似乎已经在我们大部分中国人的字典上被抹去了。想必大家都知道，中国乃四大文明古国之一。中国人向来以“文明”二字为标准，让自己变成文明人。不然，中国怎么可能成为四大文明古国之一呢？