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650字 一年级现在说是说注重素质教育，可是，这只是嘴上说说，并没有落实到实际行动上去。举个例子吧，我们学校采取的还是应试教育，填鸭式的教育方法，每天就是不停地做考卷，分析考卷，我真的觉得自己仿佛就是一个装知识的大口袋，哪里是一个有思维的大活人啊？下个星期星期三、四，我们就要举行区统考了。老师说，这次区统考十分重要
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650字 六年级 写人常记课堂笑闹，笑中读懂生物。瓜哥课课精，令吾渐迷生物。——题记瓜哥是我们的生物老师。他和他教的学科同样妙趣横生，磁石般吸引着我。上课铃响，胖乎乎的瓜哥带着浑身幽默因子闯进教室。人声鼎沸的教室里顿时鸦雀无声，瓜哥环视一周，嘴角一扬，大眼镜后的小眼睛一眯，露出了得意的“招牌微笑”。翻开书，他开始讲课。“
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650字 高二 叙事我很幸运，爸爸妈妈给了我一个自己的天地。我的天地条件还算不错。打开我房间的门，首先映入眼帘的是我的床铺，它是黄色的，因为爸爸妈妈知道我性格比较开朗乐观，于是就选了黄色的床铺；在床铺东侧，有一张多功能电脑桌，上面摆放着我的电脑；在电脑桌旁摆放着我的书橱，书橱上面陈列着许多书；在房间左边的墙上安装着一架
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650字 高一 叙事我很幸运，爸爸妈妈给了我一个自己的天地。我的天地条件还算不错。打开我房间的门，首先映入眼帘的是我的床铺，它是黄色的，因为爸爸妈妈知道我性格比较开朗乐观，于是就选了黄色的床铺；在床铺东侧，有一张多功能电脑桌，上面摆放着我的电脑；在电脑桌旁摆放着我的书橱，书橱上面陈列着许多书；在房间左边的墙上安装着一架
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650字 六年级 叙事你知道什么是“神游”吗？肯定不知道吧！其实“神游”就是“开小差”，其实这是一个基本上人人都的坏习惯，当然，我也不例外。可我上课也不是经常“开小差”，只是会在一些不感兴趣的课上开，尤其是在音乐课。我特别喜欢做或想与这节课内容根本无关的事情，而且最要命的是，我一开起小差来就会停不下来，少则几分钟，多则十
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650字 初一 记叙文回忆往事，有许许多多的那一次。那一次，我笑了；那一次，我真感动；那一次，我真后悔……正是这些那一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及付出的责任……流光溢彩的童年充满着快乐、幸福！他像一首欢快的乐曲，在我耳边回响。可是一面对试卷上那刺眼的“95”分，心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、