习作作文段落(10篇)
  • 650字 四年级
    妈妈总是说“越努力,越幸运”,“机会总是留给有准备的人”之类的话,只有一个目的,希望我能好好学习,天天向上。这是开学以来第一次语文考试,来检测我有没有浑浑噩噩地荒度时光。开始考试了,我的手不停地颤抖,心里暗暗叫苦:为什么一定要用水笔写呢?写错了怎么办?想着想着,还真的是怕什么来什么,我把“风平浪静”
  • 650字 五年级 叙事
    寒假作业我快写完了,就差一篇作文了。我想早点完成,便去写作文。我一看习作要求:这次是自由习作,不限范围,不限题材,不限内容。我可高兴了:想写什么写什么,很好写!那我一定要写一篇优秀的作文出来。我思索一番:写人?写事?写景?写活动?写……最后,我决定要写一篇写事的作文。可是要写什么事呢?给老奶奶让座?
  • 650字 六年级 记叙文
    看过我的习作说说的朋友的人都知道,我写了第一季度的完结,不知大家喜欢看不大家应该期待我的第二季度吧我想有新的作风,我期待着新的开始!我的确觉得这是有意义的系列习作,我希望能帮助大家了解的每一个朋友,希望大家能互相支持,互相合作,希望会团团结结,大家都是好朋友!我可不是自夸自谈哦,我这些习作不是值得一
  • 650字 四年级 应用文
    尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!(敬礼)我叫陈昱静,是乘风二小四年(4)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读
  • 650字 一年级 演讲稿
    尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!(敬礼)我叫刘媖男,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写
  • 650字 六年级 演讲稿
    尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!(敬礼)我叫刘媖男,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写
  • 650字 六年级
    有人说,老师像蜡烛、点燃自己,照亮他人;有人说,老师像园丁,用知识溉灌我们这些树苗。而我觉得,老师像我的妈妈,她总是无怨无悔的把我不懂的知识慢慢地讲给我听,仿佛她就是我的条生母亲。光说大话你可能不相信,听了这件事情你就会相信了。四年级的时候,一节语文课上,老师让我们抄写黑板上的重点,好不容易抄完了,
  • 650字 六年级
    六年的学校生活中,我们经常遇到新同学,认识新朋友,更有好老师,在后来的相处中不断加深了解,改变印象,成为知己。我的语文老师——张宝萍老师,就是给我留下最深刻的印象。我第一次见张老师是在五年级的时候,我加入了学校的七色光文学社,荣幸地成为了其中的一员。第一次开会的时候,一个陌生的面孔引入了我的眼帘,她
  • 650字 初二 记叙文
    悄悄地,悄悄地,我已经从一个顽皮胆小又不懂事的小孩子,成长为一个学知识,懂礼貌的英俊少年,学校少先大队体育委员。回首成长的脚步,有深、有浅、有直、有弯。这一串串脚步记录我成长的喜、怒、哀、乐。你看这是一串整齐而有清晰的脚步,充满勤奋努力,换来了欢声笑语。三年级的时候,老师让我写作文参加比赛。我不敢参
  • 650字 六年级 散文
    孩提时代的无忧无虑随着成长的脚步一去不回,时常怀念小时候无尽的欢娱,残留在脑际依稀的笑靥灿烂如昨。或许我仍旧摆脱不了曾经的天真与单纯,但画满童年趣事的那张彩纸却已飘到了某个不知名的角落。细数流去的时光,回味快乐的时刻,不由又心生眷恋。有人说,童年的尽头就是忧伤的开始。成长是要付出代价的,寂寞的流年是