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650字 初中 演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!很高兴今天能站在这里——这亲切、美丽的东中校园内，神圣庄严的五星红旗下。“东中”，多么威严而让人幻想的字眼，多么神秘而让人向往的地方;“东中人”，多么亲切而令人自豪的称呼，多么响亮而催人奋进的荣誉。初中三年，多么次熬夜苦读，我们无怨无悔;多少个忍痛割爱，我们无牵无挂
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650字 高一 演讲稿于6-7年前，租用农田铺成了今天的“二中大道”，于2002年开始动工兴建新校区：大门由向北开改成向南开，大道上设置路灯共14盏均各两旁，直达希望路东端；建成5层现代化办公楼一座；4层多媒体装备的教学大楼一座；一应俱全的科技楼一座；依次由南向北排列，在科技楼的西北方向建成了欧洲风格的学校大食堂一座；食
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650字我父亲性情豪爽，像大海一样，可以算个“性情中人”，人家让我父亲帮忙，我父亲从来是保质保量准时完成。而且，我父亲的庆祝方式也有些“性情中人”的味道。有一次，我的作文在杂志上刊登出来，我兴致勃勃地跑回家，父亲父亲一听，两条浓眉翘了起来，咧开嘴“哈哈哈”“海笑”三声，再给我来了个熊抱，举起来转了好几圈，都
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650字 高一 记叙文虚实只在眨眼间。——题记一个夏夜，我捧着语文书复习刚刚学过的古文《桃花源记》，炎热的天气让人感到困倦。读着读着，我看到了一座山，山上有一个小洞口，从洞口进去一直走到尽头。忽然，眼前豁然开朗。我还在想：这场景怎么似曾相识呢？噢，对了，像刚学完的古文《桃花源记》中的景色，莫非我来到了桃花源？带着疑惑和好
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650字你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是谁？我好想和你在一起！我反复地和你在梦中相遇，好似有一股无形的力量推动着我靠近你，想仔细看清黑暗中你的样子，但我看不清楚什么，只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你，我冰冷的心会温暖起来，郁
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650字 初三 读后感你知道皮皮鲁和鲁西西吗？他们是作家郑渊洁笔下的童话人物，是两兄妹，皮皮鲁代表了学校里的落后生，他性格顽皮，爱恶作剧，但本性善良，有同情心。鲁西西是优秀生的代表，是家长和老师喜爱的孩子。《皮皮鲁总动员》系列中我最喜欢看《皮皮鲁和梦中人》，《皮皮鲁恐怖易位》和《皮皮鲁和罐头小人》。《梦中人》说的是皮皮鲁
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650字 初二 散文换一句话说，眼睛是最能直接表现出你此刻内心的真实想法。或许你的面部表情做的很生动，形象，可想要知道你的表情是否发自内心，其实只要看看你的眼睛就知道。有这样一则小故事是说在一个小镇上，一个小男孩画技高超，但尽管他画中的人物都在笑，可给人的感觉总觉的少了些什么。他便去问同是画家的父亲。父亲看了他的画后，
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650字 初二《三国演义》塑造了许多成功的人物形象，每一个都深入人心，其中，关羽留给我的印象最深刻。作为刘备的左右手之一，关羽绝对是个忠臣。在第二十五回中，关羽不管曹操的权力有多大，不顾生命危险，在屯土山与曹操约三事：“一者，只降汉帝，不降曹操；二者，二嫂处请皇叔俸禄养赡，一应上下人，皆不许到门；三者，但知刘皇叔
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650字 三年级 读后感在寒假期间，我读了一本书。叫：《嘿，胆小鬼——眼泪之谜》。主人公分别是两个来自冥界的小鬼——-活泼可爱却个子很小的小小，和充满好奇心和勇气的潘恩。里面讲了他们为了挽救一颗破碎的心，而千辛万苦寻找塔中人的眼泪的故事。他们一路上受尽磨难，却永不放弃，最后终于拿到了塔中人的眼泪。这种精神，让我对他们感到钦