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650字所谓援用式开篇，就是引用别人的话或其他诗文中的语句以及格言、成语、谚语等，来为“我”开篇入文所用。《人民的勤务员》就是这样开篇的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这段引用，是主人公雷锋的一段日记。它为全文叙事奠定了思想基础，文中记叙雷锋
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650字 六年级大丰收石岩中心小学六年级（3）班洪晓璐这丰收谁都经历过，在农民伯伯经历过稻田丰收的时候；在果园阿姨在水果丰收的时候；在学生收获知识，丰收知识的时候；在……。丰收不仅仅代表收获，胜利，也代表着缺点，问题的所在。更好的帮助我们下次胜利做铺垫，做得更好，更棒！！我也一样，在作文班带了一个学期。我也有了“大
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650字 四年级 叙事今天傍晚，苏宁电器为了宣传购物，来到西城首府小区进行义演。演出开始了。首先是快板，他们把我从小就知道的一个笑话编了进去，一个人充当几个角色进行表演，真的让人耳目一新。接下来是一个相声。人们称表演者为贾老师。他对观众说：“你们任意拿来一个字作为开头，让我成语接龙，我都能绕到吉祥如意上来。”一开始，我还
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650字 初二 叙事本文是关于学习的话题作文，仅供大家参考！偶然的一次机会，我收到了一本杂志社寄给我的书，书名叫做《简妙作文》。从小学三年级开始写作文的时候起，妈妈就给我买了很多各式各样的作文书，来帮助我写好作文。我也看了很多，但大都是一些学生获奖的作文，没有一本是教学生怎样去写作文的方法的。《简妙作文》是全国作文大师
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650字 四年级 记叙文“这真是一次疯狂大体验啊”，我气喘吁吁地高喊。肯定有人会问我，为什么呢？看看我的样子，一看就知道，我说的“疯狂大体验”是指体育课。午后，我邀上几个同学来到学校，“路旁的小溪是多么清澈，多么细小，苗条的身体真让我陶醉……”我边走边自我陶醉着。一到学校就上品德课，我心不在焉的，直到下课，我才发现上的是语
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650字 五年级 叙事在我们的生活当中，有许许多多的烦恼在我们的身边环绕，也在不断的侵犯着我们的大脑，但是，我们只要一心向克制它，它就不会控制我们了，变成了我们控制它。下面我就来为大家讲述一下我的烦恼吧！我是一个12岁的小男孩儿，但是我的相貌却十分引人注目！我有一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，俩耳朵和一张樱桃小嘴儿
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650字 初一 写人在我们七年12班这个巴掌大的小地方真可谓是人才济济，“牛人”辈出啊！学习牛人她的学习在全年级都是数一数二的，每次月考都是学神附体，一张不大的试卷上，她淋漓尽致的挥洒着笔墨和尽情的发挥着，也曾多次为我们班争取荣耀。尽管有着优异的成绩，但她丝毫没有过炫耀之意。乐于助人，这是她的人生信条。总是在我写题初遇
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650字 高二顾城的奇妙短诗《远和近》不仅思维空间广阔，同时在抒情状态下无息的渗透的玄哲情思更是让人不得不称奇叫好。其诗的开头以一个“你”字开头独成一行，形成箭弦待发的感觉。但之后的感情却缓缓而进，在一种无声无息的静态描述中，瞬间将读者带进了想象的高山旷野。——即有山林星月，又有云霞静水，可以说思维的空间在一个“
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650字大学期间买了好几本书，想说看看，一直没有实施，最近，没事看看了其中的一本《简爱》。《简爱》被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡，或者说，是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论，他们对于他人
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650字 初一 写人带着几分稚气，充满梦想的我踏入了中学门槛。走进中学的校园，一切都是那么美好而神秘，我突然觉得：我长大了，成长路上，我在变……当我背着书包第一次走进教室的时候，那么多张陌生的面孔呈现在我面前，一种莫名其妙的紧张油然而生，但我心中也已定下好好学习，为自己争光的目标。然而，一个月下来，我觉得老师的教学方法