-
650字 一年级 记叙文眼就是四年级了，三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中，帮助过我的人不少，令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师我性格并不内向，只因为在班上年龄最小，在学校胆小怕事，上课很少举手发言，而且做作业急躁，错题很少主动纠错。由于这些性格特点，我在学习，生活中遇了不少困难，尤其在二、三年级，我
-
650字 四年级 日记2008年5月12日,令我们所有中国人铭心刻骨的日子,美丽的汶川在几分钟之内成为废墟和坟墓。在叔叔（叔叔在大学毕业后去了四川成都，因爱那里的风景曾在汶川附近搞旅游开发）和奶奶的描绘中，曾经拥有那么绚丽醉人风景的汶川，那秀丽的岷江，那青翠巍峨的高山，那古老的吊脚楼，那悠悠的羌笛那曾引无数游客尽折腰的地
-
650字 初三 书信——读《项链》有感项链，是一种名贵的饰物，去衬托人们的高贵；但莫泊桑写的《项链》，却给了我一个宝贵的体会，永远鞭策着我。在巴黎的某一个城市里，一个小公务员的妻子因爱慕虚荣，参加一个隆重的婚礼。她用了一笔很大的资金给自己买了华丽的礼服，又从朋友手中借来了金光闪闪的名贵项链。在婚礼上，小公务员的妻子一身
-
650字 初二 说明文如果，你看过了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山；看过了气势磅礴的万里长城；看过了历史悠久的故宫；看过了浓妆淡抹的西湖；看过了清奇俊秀的桂林山水……那么你来江西浏览一番吧。既然来到江西，你就应该去庐山浏览一番，才不枉此行。日出东方时，庐山像刚刚苏醒的少女，被晨雾笼罩着。在这时上山，你准会有一种
-
650字 初一 观后感《建军大业》是一部描述我国军队建军的爱国影片，当我看完之后，我的内心很是有感触。作为党员要在丰富多彩的实践中终生恪守，对党忠诚，对人民负责，建群众感情，列宁说：要成就大事业，必须从小事做起，把今天的努力用实现共产主义的明天联系起来。从未做起，要有责任感，为国强盛，民族兴旺，奋斗终生。战争是恐怖的，但
-
650字 高二 叙事一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。然而，我就是在赞美的怀抱下健康成长。在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自
-
650字 高三 散文圆因为缺了一块儿而不快乐，选择唱着歌去追寻，最终却因另一种不快乐而从容放弃本属于自己的一部分。而人生路上的我们其实无时无刻不在追寻着什么，便应当明了快乐的真谛不在于完美的结局而是残缺的征程，只有懂得自己真正想要什么而能从容放弃其他的人，才能拥有真正的美好。 古人与山水偕老便有此真意，此处我不说陶潜而
-
650字 初二 议论文人的一生人的一生只有一次，这一次人生你是怎么度过的呢？你想过吗？ 我们的一生中必要经历过许多的坎坎坷坷，这才是人生的真谛！你可以用爱得到全世界，也可以用恨失去全世界。但是你会选者哪种呢？我们的一生度过的一定要有意思，那才是我们来到这人间的真正意思所在。当我们遇到失败的时候，我们应该会自我劝导，你相信
-
650字 五年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载我这次月考的语文成绩是89分，数学是94分，英语考了93分。我觉得我的数学没有考好，许多分都是不应该扣的。先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了2分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗；清
-
650字 初三 记叙文梁启超曾言：“做学问，既要猛火炖，又要慢火熬。”熬是一种长时间的艺术，凡求学之人，熬之功必不可少。熬是间接加热，比煎缓和，用时较长。煎是直接加热，比熬猛烈，用时较短。煎可使人在求学之时富有动力，敢于广泛涉猎；熬则使人富有恒心，将知识消化得更透彻。陆游曰：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”熬，实在是