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650字 五年级冬天过去了，春天又来到了。一场润物细无声的雨来到了大地。小草钻出大地，万物复苏了，到处呈现一片生机勃勃的景象。瞧，那株小树发芽了，那被滋润了的枝叶显得格外的嫩绿，在阳光下一闪一闪的。人们常说：“台上一分钟，台下十年功”。树木的抽芽离不开雨露的滋润，就好像鱼儿离不开水一样，是那么密不可分。我们的心中常
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650字 初中 读后感在和我们相隔千山万水、连我们都不知道叫什么名字的地方，干裂的土地上，有一个热爱学习的女孩曾为赚学费而辛苦奔波。主人公王燕因为学费的“昂贵”和家里重男轻女的观念而决定自己赚学费。等她千辛万苦赚来学费后，她没有忘记给即将出嫁的朋友——三花买了一只笔。那只笔里，保留的是一个孩子永远无法实现的学习愿望，珍藏
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650字 六年级 叙事有一首童歌中唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里......”我想问，春天来了吗？她在哪里，在小朋友的眼睛里吗？带着好奇的心情，我用眼睛，找到了春天。春天在哪里，在我的眼中，当第一场春雨从天空中沙沙落下，春天就来了。她悄悄地钻进了一颗颗小雨滴中，雨点娃娃顽皮地在半空中打了个转儿，
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650字 初一 写景你最爱什么季节？每个人的答案都不同，而我的答案是：秋季。这个季节不温暖，不闷热，不寒冷，却有其他季节没有的特点——幸福。这个季节的雨是幸福的。在你不知不觉中，它就悄然来临。它滋润了刚刚褪去旧衣的草，让你看了别有一番风味；它轻悄悄的落在大地的外衣上，却躲不过人们的耳朵，“滴答滴答。”奏出了华丽的乐章；
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650字 初中 写景2019年前，年后，常州就好似被雨笼罩了一般，世界也仿佛被裹上了一层又一层白色的面纱。清晨，拉开厚重的窗帘，唉，又是灰蒙蒙的一天，一眼望去，远处的高楼也早已淹没在烟雨之中。玻璃窗上，留有几丝细如花针的雨水。绵绵的雨，依旧淅淅沥沥下个不停。运河上，泛起阵阵涟漪。这雨如烟，如雾，如纱，甚是迷人。走在上学
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650字 初三 散文小苗的茁壮成长，对于农民伯伯而言，就犹如他心中的雨露；孩子的健康长大，对于每个父母而言是他们生命中的雨露；人民的富裕安康，对于国家而言是生命中的雨露读万卷书，行万里路。万卷书则是我生命中的雨露。回到家，远离世俗的喧嚣，摆脱生活的困扰，徜徉在墨香氤氲的书海之中，看似茕茕孑立，实则欢喜乐趣于其中。打开书
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650字 六年级 散文窗外，下着淅淅沥沥的小雨……我下了楼，独自一人在蒙蒙细雨中漫步，仰起头，那一丝一缕的细雨划过我的脸颊。那种感觉就像是生病时被人所关心一样。蒙蒙细雨中，独自一人，彷徨！那种脱离了这尘世的感觉叫人沉醉。在这斜风细雨中，感受着宁静，享受着那丝丝微风伴随着缕缕细雨在你身旁“飘”过的感觉。闭上眼，任雨水打在微
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650字 初二 写景没有风的伴随，没有雷的喝彩，没有闪电的照耀，只是悄悄地、默默地下着。根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠，轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，使每一颗痛苦的心灵得以解脱。一、春雨美似酒沙沙春雨，春雨沙沙。斜斜地织，密密的洒。滋润了田里干涸的土地，滋润了干枯的树木，滋润了人们的心灵。春雨无私
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650字 高二 写景风，无形无色，但它是传递信息的使者。雨，无声无息，但它能滋润所有的心灵。人生，无根无蒂，但它可以改变任何事情。风，作为自然界的使者，给人们传递着信息，让人们知道季节的变化。人们通过风地力量，实现了风力发电。风是人类的帮手。可风又时常不是祸害呢。每年，一个接着一个台风袭击着人类，人类的生命安全和财产安
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650字 初二 记叙文万物复苏，春回大地。——题记有人说，盛夏的炎热是骄阳似火。有人说，金秋的丰收是稻年满穗。有人说，冷冬的凄美是婀娜多姿。我说，春日的绽放是繁花似锦。春天的花，“夜来风雨声，花落知多少。”春雨哗哗的下着，流淌过我的心田，滋润了干渴的大地，给予了花儿的重生。我从小便是爱花的，唯独又在春季出生，不竟欣欣然了