-
650字 六年级 写景北国之秋我的家乡在那遥远的南方，在那里有一点地理知识的人似乎都会知道：南国似乎是看不到秋天的，更不用说是感觉到秋天了。也就从小就在那些文人的笔下让我对北国之秋有了一种向往。也就在今年我因为求学更坐上了火车咔咔咔的来到了遥远的北方。在这里我真正感受到了文人笔下的“北国之秋”确实是那么回事。确实有着“金
-
650字 叙事温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪堆里的一个火堆，让寒冷的人感到一丝丝温暖；温暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水让口干舌燥的人感到甘甜。敞开心扉，回忆着那一件件让人刻骨铭心的事。记得那是一个寒风刺骨的冬天，同时也是一个阳光般的冬天。那时，在寒冬里下了一场雨，使原本的北风中夹着刺骨的
-
650字 初一 散文春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢，因为它们是那么的让人无法形容的难忘……春天的“天女”春天的风是柔和的，无声的，像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷，可能是刚过冬天的原因吧，每当它经过我的时候，他无声地、慢慢的抚摸这我的脸，像是母亲抚摸
-
650字 六年级 应用文重庆的冬天很特别，并不像北国的冬天那样千里冰封，万里雪飘；也不像沿海地区那样阳光明媚，暖和；而是温暖与寒冷并存的宝地。如果单单是温暖与寒冷并存，并不能算是特别。重庆号称“山城”，山，必然多，试想一下，当黎明初晓，黑暗还未走远时，一圈圈公路绕着青翠欲滴的山，像给山围上的玉带，蒙蒙胧胧。山下的几栋房屋，
-
650字 初二今天，我们来到了海滨公园，来看海，写海，感受大海的气魄。看海一踏进沙滩，就感到脚底一阵松软，细细的沙子呈金黄色，像一张金色的画卷铺在海边。往远处看，就看见一条在雾中若隐若现的海平线，天海一色。在雾中还有几只海鸥在空中飞舞，那矫健的身影，丝毫没受今天刺骨寒风的影响。远处的小岛在雾中呈现灰绿色，像一只半
-
650字 初二 记叙文在我的记忆中，父爱无处不在，而那时年幼的我并不理解，经常问妈妈：“爸爸是不是不喜欢我，总是骂我？”而令让我真正理解父爱，并且被感动还真要从那次说起……记得那是一个寒风刺骨的冬天。在一个大雪纷飞的早晨，爸爸骑着自行车送我去上英语班，在路上，凛冽的北风吹得我深身打哆嗦，再加上还下着鹅毛般的大雪，我满身想
-
650字 五年级勇敢是一种精神，是人生中必不可少的一种精神。所以，我常对自己说：做一个勇敢的人。小草，能在狂风暴雨中存活下来，靠的是它那不畏风雨和它顽强的生命力。对比之下，比小草好看千万倍的花儿，在面对这么一点小小的挫折，就退缩了，放弃了自己的生命。人的生命，就如小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草
-
650字 五年级 散文——小飞雀小飞雀是我给麻雀起的一个新名字，我是带着钦佩的心情取的。这个新名字虽然没有华丽的词藻组成，但是它是我最喜欢的一个新名字。麻雀在人们的心里并没有什么好印象。麻雀形象瘦小单薄，毛浅嘴尖，欲飞难远，欲唱不啭。又由于偷吃粮食，曾经被列入八害之一。诗人们讥笑麻雀“胸无大志”，“一钱不值”，只会喧哗。
-
650字 初二 散文莫名的，我喜欢风，也喜欢听风。每种风都有不同的姿色，我喜欢微风轻抚我时的温柔，我喜欢大风带来的凉爽，我喜欢狂风所到之处的闻风色变，我喜欢旋风不请自来的个性。暴风总是出人意外的来到，在城市空中盘旋、号叫、呼啸，这一切并不美好，但给我无限的欣喜，感到激动；台风给我带来的不仅是视觉上的磅礴气势，它也会扰乱
-
650字 高一 记叙文如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让她酣睡不在彷徨？——题记有人说，春天是和煦的阳光；春天是清凉的山泉；春天是淡黄的迎春，暖粉的桃花；是甘甜，是憧憬