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650字 六年级 日记今天上数学课，数学老师在黑板上写了十道题，让十位同学上来做题并讲解自己的解题思路。题被同学们一道一道的做完，看着做了题为同学们讲解了的同学，脸上都带着喜悦、自信，那仿佛是一种胜利的自豪感。我把头埋得低低的，黑板上的题我都会做，为什么我不举手我问自己。对，我不够自信，不够勇敢，我不敢把手举起来，我感觉
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650字 初三 记叙文在这个弱肉强食的社会，如果不去实践，就算有再多的目标，知识和理论也无济于事，就算像风一样消失于无形。所以我们要通过实践，才能不断收获经验，吸取教训,取得成功。实践是成功最好的方法。在学习上的成功来源于实践。虽然我们有相应的知识，但是没有去实践的话，不会有太多的收获，也不会得到别人的认可。物理学家麦克
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650字 初二 记叙文世界上几乎每天都在进行着激烈的体育比赛，能有几场比赛让人津津乐道？但有一场网球比赛，至今让人刻骨铭心，它成为公正的体育精神的象征。那是法国网球比赛的半决赛，维兰德只要赢下一个球就可以进入总决赛。对手一个击球被裁判判罚出界。对手对裁判的判罚丝毫没有争议，全场观众正准备离开场地，维兰德却出人意料的快速走
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650字 高一 议论文E度网专稿 未经允许不得转载“飞蛾扑火——自取灭亡”，这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知，也需要飞蛾的那种无知。并不是因为有飞蛾的那种条件反射，而是我们对信念的执着。很多时候，我们明明知道一件事是错的，可
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650字 高二 散文天空是蔚蓝的,因为它流连过鸣人的眼眸,所以鸣人眼中,有蔚蓝色隐忍游离的伤痛. 掺杂着泪与辛酸的幼年,周围是冷漠、嫌恶的眼神.为什么?在惊疑、困惑、难过之后,只留下鸣人,望着人们远离的背影,恸哭着、哽咽着,然后,一个人,徘徊在黑暗边缘.孑立的身影默默地承受别人给的痛楚.木叶的树叶飘摇坠落,一层又一层
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650字 六年级 应用文花了一个暑假的时间，把《萝铃的魔力》这部书看完了，其中最令我欣赏的，也是我最喜欢的莫过于是那句：“相信有，就会有。相信可以，就会可以。人人都是强魔力者，只要虔诚地信仰魔法。”看看现实世界，不也是这样吗？历史的镜头缓缓拉远，我国古代着名地质学家——徐霞客，应仕途不顺而开始研究地质，他凭着一个“万里黄河
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650字 初二 议论文人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否领悟幸福的真谛。奉献远远看去，办公室的灯依然亮着，漆黑的夜晚，它犹如一盏明星，闪烁着耀眼的光芒。走近一些，只听见老师正在给住校的学生补课，在老师一而再，再而三的讲解下，他仍是丈
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650字 高三 读后感读了《责任胜于能力》这本书，颇有感触。以前在部队接受革命传统教育相对来说比较多，责任、忠诚等作为主题内容，已渗透进血液里，融入到生命中。转业地方后，受教育的形式虽有不同，但实质基本一致。“责任”成为为人、处事、从业须臾不可离开的东西。“责任”说到底，是一种精神、一种品质，一种职业道德的升华，一种积极
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650字 初一 议论文生活就好像是一面镜子，它会时时刻刻照着你。的确，当你突然被大家否认了，另一个人抢了你的“奶酪”。这时你是否想起了你平常是怎样对待工作的，怎么对待大家的，你就会发现，你真的有很多的地方做得不对，再将心比心一下，你一定会觉得，当你是他们也会这么做的。这就好了，当你心怀愧疚，好好地对待工作和大家时，大家一
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650字 初一 记叙文《家有儿女》想必大家都看过，没看过肯定也听说过。这个家庭生活情景喜剧讲述的是两个单亲家庭结合后的故事，富有童真童趣，内容幽默，人称“中国版成长的烦恼”。既然家有儿女讲述的是家庭生活，那主要人物肯定是父母和孩子，你听我慢慢道来。这个家庭中的母亲是一位性格急躁、很爱自己的孩子却不能进入孩子们的内心世界的