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650字 高三挟硖者为侠，这是对于侠最最早的定义，而司马迁《史记》中的《游侠列传》更是中国武侠文化的源点。侠文化作为独立于封建文化的一中独特的文化体系，又不可分割的成为封建文化中不可或缺的一部分。封建文化的多元化，往往铸就了不同时期不同的武侠文化。总的来说武侠文化更接近道家思想，但追其根源又有着本质的区别。道家讲
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650字 高一 议论文武侠！一个纵横了中国历史五千年的词语！一个翻开典籍就可看到词汇。每当这个词的出现必将出现另一个词语——江湖！无数前人自称自己是江湖儿女，随身一剑，行侠仗义，仗剑走天涯！好生自在，好生逍遥！如今，一切没落。有的只是铁一般的秩序，社会安定。又如何需要“侠”呢？这一切只能在网络小说中被再次谱写！引得无数少
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650字 议论文在生命庄严绽放的旅途里，他们孤独而落寞，勇敢且坚强，他们是驰骋疆场的骁勇战士，他们是战火硝烟中的武林英雄。在我们成长的过程中，我们怀揣着英雄的梦想，常常流连自我编织的华丽梦境——伴随着我们长大的，就是那挥之不去的武侠梦。武侠作家们笔下所构筑的“仗剑江湖载酒行”的世界，以瑰丽丰富的想象，快意恩仇的江湖
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650字 五年级 叙事《多情剑客无情剑》里，吸引我的不是李寻欢的例无虚发的飞刀，不是阿飞神鬼莫测的快剑，而是郭崇阳——郭崇阳的精神！为了帮助阿飞重新振作，郭崇阳挑战荆无命，身亡。其实他的剑法在荆无命之上，但他的死却可以让阿飞看见荆无命留在他身上的剑招。他的前途可以很辉煌的，他为什么这样做？因为阿飞是李寻欢的朋友，李寻欢是
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650字 初二 散文我自认为是个相当忠实的“金庸迷”，一直都很喜欢看武侠方面的小说和连续剧，许多情节给我“惊心动魄”的感觉。紧张、快乐、悲痛让我心有同感；悲凉、凄惨、宏伟使我仿佛身临其境。虽然其中大多数的故事都是虚构的，但我相信，他们的武侠精神并不是虚构的，是名副其实的。我喜欢那种所谓“爽”的滋味，这绝对不是盲目地喜欢
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650字 初二 议论文看一个人读的书，就知道他的生活。看一个人的语言，就知道他看了什么书，请看下面的话语：“刀是什么样的刀，金丝大环刀；剑是什么样的剑，闭月羞花剑；人是什么样的人，飞檐走壁的人。”杜子同在大声地朗诵《刀剑于江湖》的引言，只见他声情并茂、豪气冲天。周围还有一群围观的听众，兴致很高地跟着念此刀此剑此江湖。“我
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650字 六年级理想是每个人都会有的，或许是当一名医生，或许是成为一名科学家，也或许是当一名教师。而我的梦想是成为一位作家。从我出生后，第一本阅读的书便是《卖火柴的小女孩》在安徒生的笔下，淋漓尽致描绘了女孩的情感，使人产生同情，怜悯之心。少年时，我迷上了小说，第一本便是金庸的《笑傲江湖》里面的令狐冲真是让我佩服又搞
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650字 初一 叙事俺家有一辣，你猜他是谁？猜不到？嘿嘿，那是俺老爸。用中国人民陈妈妈的语言：真是一个“辣爸爸”。你要想知道，就停下来听我来诉说。每到星期五，“辣爸爸”就会准备他最拿手的菜：麻辣鱼汤。别小看这鱼汤，吃一口保你想吐火。因为那太辣了，就连在我家工作的人吃一口都要“丝哈，丝哈”的弄个不停。如果你也想试一下，欢