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650字 初一1915年9月，作为中华民国大总统的袁世凯，权力虽已达到了顶峰，但他并不满足，又开始觊觎皇帝宝座。他唆使幕僚美国人古德诺抛出了《共和与君主论》，污蔑共和体制是政治乱局的根源，鼓吹只有君主制才能救中国，胡诌什么中国人需要一个皇帝。梁启超早就看出了袁世凯的野心，他直截了当地指出：“如果复辟，就是叛国”。
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650字1915年9月，作为中华民国大总统的袁世凯，权力虽已达到了顶峰，但他并不满足，又开始觊觎皇帝宝座。他唆使幕僚美国人古德诺抛出了《共和与君主论》，污蔑共和体制是政治乱局的根源，鼓吹只有君主制才能救中国，胡诌什么中国人需要一个皇帝。梁启超早就看出了袁世凯的野心，他直截了当地指出：“如果复辟，就是叛国”。
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650字梁启超（1873～1929），广东省新会县人，我国近代著名的资产阶级改良派代表，和康有为共同领导了“戊戌变法。”梁启超少有异才。他4岁开始认字，6岁读完了“五经”，9岁时能写出洋洋千言的好文章，11岁考中秀才，16岁中举人，享有“神童”之誉。10岁时，他跟着父亲去新会县城应“童子试。”父子俩暂住老相
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650字 五年级 演讲稿我阅读了《中国梦港城梦我的梦》这本书，让我受益匪浅。“齐家治国平天下”的梁启超是我非常崇拜的人，梁启超8岁就开始学写文章，9岁时就能写下千字文。梁启超9岁就能写下千字文，可我们9岁时还在为写作文而苦恼着呢。梁启超对于家庭写下一百封家书，可以算字字千金。梁启超对于国家他创造并影响这一个时代。1895年
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650字 初三 记叙文梁启超曾言：“做学问，既要猛火炖，又要慢火熬。”熬是一种长时间的艺术，凡求学之人，熬之功必不可少。熬是间接加热，比煎缓和，用时较长。煎是直接加热，比熬猛烈，用时较短。煎可使人在求学之时富有动力，敢于广泛涉猎；熬则使人富有恒心，将知识消化得更透彻。陆游曰：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”熬，实在是
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650字 读后感《陈旧人物》这本书给我感觉是陈旧时代的人物，以前的那些人是那么厉害，看完这本书后，让我记忆犹新。记得许多令我印象深刻的人物，这本书的描写人物特点极多，性格，事情……一应俱全，令人回味无穷，和《俗世奇人》给我的感觉差不多，都描写人物特点，人物之间的关系，性格描写都非常突出，抓住了其中的特点，妙笔生花，
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650字 初二 读后感《少年中国说》写于1900年。27岁的梁启超挥笔写下这首抑扬顿错的长诗。这首诗中把少年化作初升的红日、啸谷的乳虎、试翼的鹰隼、开放的奇花和新磨的宝剑。在诗中，梁启超把心中所充满的对“戊戌变法”失败的不甘，对中日签订《马关条约》的不满以及对谭嗣同、杨光第、康广仁等被杀的叹息体现得淋漓尽致。所以这首长诗
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650字 高三 议论文“中国梦”一词是由习见平总书记定义产生的，只实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，而且满怀信心的表示这个梦想一定能实现。确实，中国梦在我们中华儿女的身上得到了深刻体现。“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。19XX年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。为了国家、民族的富强之